ЗВІТ

 директора ХМЕЛЬНИЦЬКОГО ПРОФЕСІЙНОГО ЛІЦЕЮ

 за 2025-2026 навчальний рік СТАНІСЛАВА Григорія Васильовича

 м. Хмельницький 2026

 У своїй діяльності колектив Хмельницького професійного ліцею керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про професійну освіту, Положенням про професійно-технічний навчальний заклад, Положенням про організацію навчально-виробничого у професійно-технічних навчальних закладах, порядком надання робочих місць для проходження здобувачами освіти виробничого навчання та виробничої практики та іншими нормативно правовими актами, а також Статутом закладу. Уся діяльність колективу ліцею була спрямована на підготовку кваліфікованих, конкурентоспроможних робітників, збереження колективу з мотивацією його постійного самовдосконалення, підвищення якості організації навчального процесу, удосконалення матеріально-технічної бази, створення безпечних умов для роботи всіх категорій працівників та здобувачів освіти. За звітний період колектив ліцею працював та продовжує працювати над реалізацією науково-методичної проблеми закладу: «Створення сучасного освітнього середовища для якісного навчання та успішної особистості» та виконанням таких завдань: - створення системи прогнозування потреб суспільного виробництва у робітничих кадрах, визначення стратегії і тактики підготовки робітничих кадрів; - удосконалення навчально-виховного процесу, забезпечення стандартів професійної освіти; - зміцнення навчально-матеріальної бази, удосконалення виробничої, підприємницької та господарської діяльності; - використання електронних освітніх ресурсів у навчанні здобувачів освіти; - вдосконалення форм та методів методичної роботи та ін.

 КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

 Освітній процес забезпечують досвідчені педагогічні працівники, освіта яких відповідно профілю і напрямку дисципліни, яку викладають, мають достатній педагогічний стаж, значний практичний досвід. Станом на 01.06.2026 року колектив ліцею складається із 75 педагогічних та 25 господарчих працівників. Із них мають: 30 осіб – спеціаліст вищої категорії; 4 особи – спеціаліст першої категорії; 6 осіб – спеціаліст другої категорії; 13 осіб – категорію «спеціаліст»; 8 осіб – педагогічне звання викладач-методист; 14 осіб – педагогічне звання «старший викладач»; 2 особи – педагогічне звання «керівник-гуртка методист»; 2 особи – педагогічне звання «старший вихователь»; 2 особи – педагогічне звання майстер виробничого навчання І категорії; 3 особи – педагогічне звання майстер виробничого навчання ІІ категорії; 7 осіб – нагрудний знак «Відмінник освіти України»; 1 особа – нагрудний знак «А.С. Макаренко»; 1 особа – почесне звання «Заслужений працівник культури України». 

ФОРМУВАННЯ КОНТИНГЕНТУ ЗДОБУВАЧІВ ЛІЦЕЮ

 У 2025/2026 навчальному році ліцей, керуючись чинним законодавством про освіту, робочими навчальними планами ліцею, наказами та рекомендаціями Департаменту освіти та науки ХОДА, Статутом ліцею, договорами про спільну роботу з підприємствами-замовниками виконувало свою головну задачу - підготовку кваліфікованих робітників за ліцензованими професіями. Формування складу здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти Хмельницького професійного ліцею проводилося виходячи з потреб регіону та м. Хмельницького в робітничих кадрах для галузей: електротехнічного виробництва, швейного виробництва, готельно-ресторанного господарства, громадського харчування, виробництво художніх і ювелірних виробів відповідно до можливостей ліцею. Відповідно до регіонального замовлення роботодавців заклад професійної освіти здійснював підготовку кваліфікованих робітників з таких професій: «Майстер готельного обслуговування. Офіціант», «Кулінар борошняних виробів. Кухар. Офіціант», «Живописець. Оформлював вітрин, приміщень та будівель», «Швачка. Кравець», «Слюсар з експлуатації та ремонту газового устаткування. Електрогазозварник», «Кухар. Офіціант», «Майстер готельного господарства» за державним замовленням здійснювалася підготовка за такими професіями, як «Зварник», «Зварник. Монтажник санітарно-технічних систем і устаткування». Контингент станом на 01.07.2026 становить - 502 особи. Код за дкп Назва професії Вид професійної підготовки Ліце нзов а ний обсяг Курс І II III пт н пк Всього 5129 5123 Майстер готельного обслуговування. Офіціант. Первинна професійна підготовка 60 17 17 7412 5122 5123 Кулінар борошняних виробів Кухар Офіціант Первинна професійна підготовка 60 59 54 57 170 7219 Зварник Первинна професійна підготовка 60 0 18 20 38 7219 7136 Зварник Монтажник санітарно-технічних систем і устаткування Первинна професійна підготовка 25 24 16 24 64 7324 5312 Живописець Оформлював вітрин приміщень та будівель Первинна професійна підготовка зо 24 26 29 79 7436 7433 Швачка Кравець Первинна професійна підготовка 60 16 23 28 67 7233 7212 Слюсар з експлуатації та ремонту газового устаткування Електрогазозварник Первинна професійна підготовка 60 14 14 5122 5123 Кухар Офіціант Первинна професійна підготовка зо 28 28 5129 Майстер готельного обслуговування Первинна професійна підготовка 60 25 25 Кількість відрахованих зі складу учнів за звітний період становить 23 особи: 5- за невиконанням навчальних планів та програм, 8 - переведені за згодою в інший заклад освіти, 3 - за власним бажанням (виїзд за кордон). 3 - достроковий випуск 4 - академічна відпустка. У 2026 році випуск студентів склав 229 осіб, з них:  диплом кваліфікованого робітника 218 осіб (14 з відзнакою);  свідоцтво про повну середню освіту - 153 особи (5 з відзнакою);  свідоцтва про професійно-технічну освіту - 11 осіб. Навчалось 562 студентів , з них випустилось 229. Свідоцтва про повну загальну середню освіту з відзнакою одержали: група № 32 - Снігурська Марія Андріївна; Група № 36 - Курбач Яна Олександрівна, Лівінцева, Крістіна Олександрівна, Цимбал Альона Олегівна; група № 38: за професією - Подлюк Валерія Віталіївна Диплом з відзнакою одержали: група № 31,32 - Здерська Ірина Валентинівна, Койда Діана Костянтинівна, Севак Софія Романівна, Снігурська Марія Андріївна; група № 36 - Гарбарець Олександра Олександрівна, Курбач Яна Олександрівна, Лівінцева Крістіна Олександрівна, Мазур Анастасія Володимирівна, Паламар Юліана Анатоліївна, Цимбал Альона Олегівна; група № 38 - Бобрик Юлія Олександрівна; Дзебчук Іванна Дмитрівна; Подлюк Валерія Віталіївна. 

ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

 Освітній процес у Хмельницькому професійному ліцеї в 2025/2026 навчальному році здійснювався відповідно до чинного законодавства України, державних стандартів освіти, освітніх програм та навчальних планів. Робота педагогічного колективу була спрямована на забезпечення якісної професійної підготовки студентів, формування ключових компетентностей, розвитку творчих здібностей та професійної майстерності. Навчальні заняття проводилися згідно із затвердженим розкладом. Упродовж року здійснювався контроль за станом викладання навчальних предметів і професійно-практичної підготовки, проводилося моніторингові дослідження рівня навчальних досягнень студентів. Освітній процес був організований з дотриманням вимог безпеки життєдіяльності, охорони праці та цивільного захисту. Організація освітнього процесу здійснювалась в очному режимі. Навчальні плани і програми виконані в повному обсязі. На протязі навчального року проводились навчальнометодичні наради, щомісячна перевірка документації викладачів. Протягом навчального року викладачі проводили предметні тижні, тематичні уроки, семінари до пам'ятних дат та знаменних подій згідно плану роботи. В ліцеї працює система цифровізації освітнього процесу. За результатами річного оцінювання з предметів загальноосвітньої підготовки якість знань предметів природничо-математичного циклу складає 51 %, гуманітарного циклу 65 %, загально-професійної підготовки 66 %, професійно-теоретичної підготовки 73 %. В ліцеї запроваджено інклюзивне навчання. В 2025-26 н. р. створено 3 інклюзивні групи, де навчались 5 здобувачів освіти з особливими освітніми потребами. Проводились корекційно - розвиткові заняття з особами з ООП. Навчання осіб з особливими освітніми потребами організовано згідно вимог. Укладено Угоду про партнерство та співпрацю між Хмельницьким професійним ліцеєм та ТОВ «ТАС НЕЙЛ» . Укладено меморандум про взаємодію та співпрацю між БО Благодійним фондом «Карітас –Хмельницький УГКЦ» та ліцеєм. На базі Хмельницького професійного ліцею, відбувся регіональний інформаційний тур по містах України в рамках підготовки до Install Fest Ukraine 2026. Майстри виробничого навчання та здобувачі освіти професії «Монтажник санітарно-технічних систем і устаткування» мали можливість дізнатися про найновіші тенденції ринку, професійні стандарти, взяти участь у підготовці до головних змагань країни Install Fest Ukraine 2026. Зустріч відвідали 22 професійні інсталятори та 18 студентів-випускників. До зустрічі було залучено представників спонсорів чемпіонатів Install Fest Cup та Install Battle. Група експертів «Асоціації Інсталяторів Інженерних Систем» та «Ліга Інсталяторів» ознайомлювала із всіма правилами національних спортивних змагань та робила підготовку до Чемпіонату серед інсталяторів інженерних систем опалення та водопостачання - Install Battle 2026, та Кубка України з монтажу сантехніки, водопроводу та водоочищення - Install Fest Cup 2026. Надавалась інформація про нову адаптацію програми та проведення професійної оцінки кваліфікації по групі професій «Інсталятори з монтажу, встановлення, обслуговування та ремонту інженерних систем і устаткування», шляхом отримання фахового сертифіката в професійному кваліфікаційному центрі. Протягом трьох днів — з 23 по 25 квітня 2026 року старший майстер Євген ЩЕРБАНЮК, майстри виробничого навчання Юрій БІЛУН та Олександр МІНЯЙЛО та здобувачі освіти Поплавський Артем, Рудюк Олег професії «Монтажник санітарно-технічних систем і устаткування» брали участь у Чемпіонаті України серед інсталяторів інженерних систем в м. Київ, що зібрав кращих фахівців з усієї країни. На постійній основі проводилися командою «Аква Дім» семінари від SAN TEH RAI, представником фірми «Kan-Term» Борисом Пюрою проведено практичний семінар на тему «Трубні системи з поліетилену», пізнавальний та актуальний семінар від компанії «Ecosoft», студенти та працівники ліцею мали можливість ознайомитися з сучасними рішеннями у сфері очищення води, дізнатися про новітні технології та принципи роботи систем водоочистки, під час семінару було представлено інноваційні продукти та обладнання, обговорено важливість якості питної води для здоров’я, надано практичні поради щодо вибору та використання фільтрів. Відбулося відкриття сучасного футбольного поля, створеного у співпраці з Громадською організацією «Дитячий футбольний клуб «Амор». У 2025/2026 навчальному році робота майстрів виробничого навчання була спрямована на реалізацію завдань відповідно до річного плану, затверджених планів та програм. Основна увага приділялася підвищенню якості підготовки кваліфікованих робітників, удосконаленню методики проведення уроків виробничого навчання, тісній співпраці з роботодавцями. Усі навчальні кабінети, лабораторії та майстерні оснащені всіма необхідними засобами навчання, задля того щоб здобувачі освіти набували професійних знань та навичок з достатньою кількістю технічних засобів навчання та обладнання. Створено матеріально-технічну базу для складової професії кулінар борошняних виробів, придбано столи виробничі з нержавіючої сталі, стелажі, ванна мийна двохсекційна, жарочна шафа односекційна, холодильна шафа, тістоміс планетарний та тістоміс/фаршеміс горизонтальний , також придбані засоби малої механізації інтентарю та обладнання згідно вимог ДСТУ професії. Протягом навчального року на базі виробничих майстерень проводилися уроки виробничого навчання згідно розкладу та погоджених навчальних планів та програм. Зароблені кошти були раціонально використані: частину спрямовано на частковий ремонт навчально-виробничих майстерень професій громадського харчування (покращено умови праці, освітлення); придбано нове виробниче обладнання, що дозволило підвищити ефективність та безпечність виконання практичних робіт. Ці оновлення сприяли підвищенню якості професійної підготовки учнів та наближенню навчального процесу до умов сучасного виробництва. Щороку укладаються договори на надання освітніх послуг між роботодавцями та закладом освіти з урахуванням потреб регіону в кваліфікованих робітничих кадрах. Виробнича практика здобувачів освіти ліцею обумовлена типовими договорами, складеними відповідно до «Положення про організацію виробничої практики учнів» та іншими нормативними документами. Виробнича практика готує майбутніх робітників до самостійного виконання обов’язків на першому робочому місці, де вони працюватимуть, згідно двосторонніх договорів, налагоджена співпраця з підприємствами міста, району та області відповідно до напрямів підготовки та графіку навчального процесу за професіями. Основними підприємства, з якими укладено договори співпраці за напрямами професій «Зварник» та «Електрогазозварник» це: МКП «Хмельницькводоканал» , ТОВ «РІНО», ТОВ «Хмельницьке управління механізації», ТОВ «Риштовка –ВЕСТ», МКП «Хмельницьктеплокомуненерго», ТДВ «Хмельницькзалізобетон», ТОВ «Руді-к», ТОВ «Житлово-експлуатаційне обєднання», ТОВ «ТЕХІНВЕСТ ГРУП», ФОП «Собко О.В.», ТОВ «Велесенерго», ТОВ «Мотор-центр плюс», Автоцентр «ЮНАС», ФОП «Красовський В.Й.», ФОП «Киричинський С.В.», ФОП «П’яничук Т.В.», ТОВ «Трансформатор сервіс», Хмельницьке комунальне підприємство «Електротранс» та інші. За професіями «Кухар», «Кулінар борошняних виробів», «Офіціант» укладено двосторонні договори співпраці де учні протягом навчального року відпрацювали практичні прийоми та успішно здобули робітниці розряди, це підприємства: Військовий ліцей прикордонної служби України, мережа кавярень «Я люблю кебаб», Кафе «Берестьє», Кафе «Рудий кіт», ФОП Шумейко Н.В.,ТОВ «ФУДЕКСПРЕС», ТОВ кафе «Театральне», Ресторан «Хінкальня», Ресторація «На площі», ТЦ «Аліса», Кафе "Ізюм", ГРК "Лелека", Родинна хата, ГРК «ЛЮБЕ», ТОВ «Арден-Палац» смт. Сатанів, ГРК «Колізей», ГРК «Гостинний двір «ВЕТ», сімейне кафе «Тукан», ТОВ РГП «АРГОН», кафе «Наомі», ФОП Танасійчук Н.А. кафе «Оазис», ТОВ «НАСОЛОДА УКРАЇНА», ТОВ «Валіхновська І.В.», кафе «Той самий бургер», піцерія «LA-п’єц» , пекарня «Мрія», ФОП « БОРХУН О.М.» BRO-PUB та інші. За професією «Майстер готельного обслуговування»: Готельноресторанний комплекс «ЛЮБЕ», ГРК «Колізей», ГРК «Парк-готель», ТОВ «Арден-Палац» смт. Сатанів, Мотель-кафе «Лаванда». За складовою професії Монтажник санітарно-технічних систем та устаткування: ОСББ «Лідер - 3», ТОВ «Житлово-експлуатаційне об’єднання», ОСББ «Єлисейські поля», ОСББ «Приозерний -1», ОСББ «Спрінг Таун – 1», ФОП «Журда О.Б.», ТОВ «Домобудівна компанія», «АКВА_ДІМ» сантехніка\ теплотехніка. За професіями Живописець. Оформлювач вітрин, приміщень та будівель: ТОВ «Домобудівна компанія», ФОП «Шум Тетяна Олегівна», ПП «Приватна друкарня», ПП «Рекламна агенція «Простір», ОСББ «Приозерний -1», ТОВ «Житлово-експлуатаційне об’єднання», ліцей №15 імені Олександра Співачука Хмельницької міської ради, ТОВ НВП «АРГОН» та інші. За професіями Швачка. Кравець: ТОВ «Харт Кідс», ПП «Анкор-Стиль», ТМ «Анна Споса», ФОП «Віннічук Василь Анатолійович», ФОП «Григоренко Ганна Олександрівна», ФОП «Параска Сергій Георгійович», ФОП «Гончарук Анастасія Володимирівна», ФОП «Сікірко Олександр Олександрович», ТОВ «Хмельницьклегпром-Плюс», ФОП «Никитюк О.С.», ПП «Ф-ТАК», ПМП «АНЕТ», ПП «ПАРНАС», ТОВ «ГОЛДІ». Завдяки таким партнерствам здобувачі освіти мали змогу працювати з сучасним обладнанням, ознайомитися з реальними виробничими процесами та сформувати професійні компетентності, необхідні для успішного працевлаштування.

 ОРГАНІЗАЦІЯ МЕТОДИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Методична робота в ліцеї спрямована на аналітичну, організаційну, пошукову, дослідницьку, науково-практичну, інформаційну діяльність з метою розвитку та удосконалення професійних компетентностей педагогічних працівників, підвищення ефективності навчально-виробничого процесу, оновлення змісту професійної освіти, а також розробки навчально-планувальної документації, планування роботи педагогічної ради, методичних комісій, методичного кабінету, організації заходів щодо підвищення кваліфікаційного рівня педагогічних працівників у системі післядипломної освіти та самоосвіти, стажування на виробництві та в навчальних закладах. За результатами організації методичної роботи та участі в загальноукраїнських та регіональних заходах у 2025 році Хмельницький професійний ліцей зайняв ІV місце у Хмельницькій області. Із метою підвищення ефективності освітнього процесу, його результативності, педагогічні працівники ліцею протягом 2025-2026 навчального року продовжували працювати над реалізацією практичного етапу єдиної науково-методичної проблеми: «Створення сучасного освітнього середовища для якісного професійного навчання та формування успішної особистості». Успішній реалізації науково-методичної проблеми, практичному використанню передового педагогічного досвіду, розвитку творчої активності педагогів сприяла робота шести методичних комісій – викладачів і майстрів в/н професій швейного та художнього виробництва – керівник Новак Наталія Іванівна, професій громадського харчування та готельного господарства – керівник Місюля Ірина Анатоліївна, професій електротехнічного та сантехнічного виробництва – керівник Безпечна Галина Василівна, викладачів природничо-математичних дисциплін, суспільно-гуманітарних дисциплін, фізичної культури, захисту України – керівник Степанюк Світлана Павлівна, комісії класних керівників, вихователів гуртожитку та керівників гуртків – керівник Герасимчук Тетяна Олександрівна; авторської школи передового педагогічного досвіду з теми «Використання проектних технологій у STEАMосвіті з предметів професійної підготовки», керівник - Гер’ятович Інна Володимирівна; школи викладацької майстерності викладачів загальноосвітніх дисциплін, керівник – Мевша Ніна Володимирівна; школи професійної майстерності майстрів громадського харчування, керівник – Андронова Галина Станіславівна; школи професійної майстерності майстрів швейного виробництва, керівник – Мельничук Валентина Володимирівна; школи професійної майстерності майстрів слюсарно-зварювальних професій, керівник – Тараненко Петро Володимирович; школи професійної майстерності майстрів художньо-оформлювальних професій, керівник – Новак Наталія Іванівна. Протягом навчального року в ліцеї були творчо та успішно проведені предметні тижні за напрямами – «Природничі науки та інформатика», «Українська мови, англійська мова, зарубіжна та українська літератури», «Історія та громадянська освіта», «Фізичного виховання («Олімпійський тиждень»); тижні професій та майстер-класи за всіма напрямами професійної підготовки – професій громадського харчування та готельного обслуговування, професій швейного напряму, професій художнього напряму, професій електромеханічного та сантехнічного профілю; ліцейний круглий стіл «Якісне професійне навчання та формування успішної особистості»; практичні семінари – «Вдосконалення процесу навчання шляхом впровадження сучасних педагогічних та інформаційних технологій», «Психологічна допомога педагогам, здобувачам освіти та їх батькам під час війни», «Створення віртуальних платформ для презентації власного педагогічного досвіду», хід виконання проекту «Підготовка за частковими професійними кваліфікаціями у Хмельницькому професійному ліцеї». 

У періодичних та науково-педагогічних виданнях вийшли друком праці: – «Забезпечення безпечних умов праці та навчання учасників освітнього процесу» («Педагогічний вісник Поділля». Науково-методичний журнал. 2(2026). Тематичний випуск «Охорона праці та цивільний захист»). Автори Погурало А.О., Ковальчук Т.А. – «Інклюзивне навчання в закладах професійної освіти: практичний досвід». Навчально-методичний посібник. ХНМЦ ПТО ПК. Автори Станіслав Г.В., Шевчук Н.В., Івашко І.В., Козак І.В – «ПЕРЕВАГИ ТА НЕДОЛІКИ ВИКОРИСТАННЯ СЕРВІСІВ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ». Степанюк С.П. НАУКОВОМЕТОДИЧНИЙ ВІСНИК «ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА» №1-2 (62-63) 2024-2025р.. – «НОВІ СТРАТЕГІЇ ВИКЛАДАННЯ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ У ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ РОСІЙСЬКОЇ АГРЕСІЇ ПРОТИ УКРАЇНИ». Дячишина О.О. НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ВІСНИК «ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА» №1-2 (62-63) 2024-2025р.. 

Згідно річного плану роботи ліцею за навчальний рік проведено шість засідань педагогічної ради, на яких розглянути всі актуальні питання навчальновиховного процесу. З грудня 2025 по березень 2026 атестаційна комісія ліцею проводила оцінювання педагогічної діяльності потребуючих педагогічних працівників. Відповідно до «Положення про атестацію педагогічних працівників» (Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Положення про атестацію педагогічних працівників» від 09.09.2022 № 805, в ліцеї проведена чергова та позачергова атестація педагогічних працівників.

 Щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників Хмельницького професійного ліцею визначити, що орієнтовний план підвищення кваліфікації на 2025 календарний рік виконаний. Підвищення кваліфікації у суб’єктів підвищення кваліфікації, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації (Хмельницький НМЦ ПТО ПК) здійснили 18 педагогічних працівників: Освітній процес в ліцеї забезпечують досвідчені педагогічні працівники, освіта яких відповідає профілю і напрямку дисципліни, яку викладають, мають достатній педагогічний стаж, значний практичний досвід. 

Творчим доробком з актуальних питань в системі методики, навчання та виховання, експериментальної роботи була участь педагогічних працівників та студентів, презентації матеріалів з досвіду роботи на міжнародному, всеукраїнському та регіональному рівнях: ХІІІ Міжнародна науково-практична конференція «ПРОФЕСІЙНЕ СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ: ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ». «РОЛЬ ПРИРОДНИЧО-ЕКОЛОГІЧНИХ ЦЕНТРІВ У ФОРМУВАННІ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ» – Фурманчук Галина Йсипівна ХІІІ Міжнародна науково-практична конференція «ПРОФЕСІЙНЕ СТАНОВ-ЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ: ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ». «МИСТЕЦТВО ЯК ІНСТРУМЕНТ СТІЙКОСТІ: ДОСВІД ПІДГОТОВКИ ЖИВОПИСЦІВ ТА ОФОРМЛЮВАЧІВ У ХМЕЛЬНИЦЬКОМУ ПРОФЕСІЙНОМУ ЛІЦЕЇ» – Новак Наталія Іванівна IV Всеукраїнська історико-краєзнавча конференція учнівської молоді «Військово-історичні події на теренах України: минуле і сучасність» – КОЛОДІЙ ОЛЕКСАНДР. Керівник Дячишина Олена Олексіївна V Всеукраїнська науково-практична конференція «Модернізація змісту професійної освіти в умовах євроінтеграції України – 2025» – Михальчук А.М. Всеукраїнська історико-краєзнавча конференція «Герої та героїні, що пишуть історію нашої країни: від минулого до сьогодення». «Денис Монастирський: архітектор сучасної української державності» – Лівінцева Крістіна. Керівник Ткаченко Іван Олександрович Всеукраїнська історико-краєзнавча конференція «Герої та героїні, що пишуть історію нашої країни: від минулого до сьогодення». «Перший серед Героїв: пам’яті Сергія Нігояна» – Добродєєва Анастасія. Керівник Дячишина Олена Олексіївна Всеукраїнський круглий стіл «ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДО ЕНЕРГОЕФЕКТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ: СТАН, ПРОБЛЕМИ, ВИКЛИКИ» – Погурало А.О. Тренінги в межах програми PATHFINDER від Junior Achievement Ukraine – Жухевич С.В., Димбовський М.В. Впровадження програми «Фінансова грамотність» – Лишень Н.О. Вебінар для викладачів української мови та літератури ЗПО з теми: «Кращі практики викладання української мови та літератури у закладах професійної освіти» – Шпаченко Н.В.. Івашко І.В, Комісарук Ю.Г. Сертифікатна програма «Цифрові інструменти в дизайні та fashion-освіті» в межах діяльності цифрового освітнього хабу 3D HUB та реалізації міжнародного проєкту ERASMUS+ 3D4U «3D концепції для освіти моди в Україні» на базі Хмельницького національного університету – Мельничук Валентина Володимирівна, Гер'ятович Інна Володимирівна, Слободян Євгенія Миколаївна, Данчик Ірина Віталіївна, Сломінська Олена Анатоліївна. IV Всеукраїнська науково-практична конференція «Інновації в освіті: проблеми, тенденції та перспективи розвитку» – Михальчук А.М. Обласний семінар заступників директорів з навчальної роботи на тему: «Організаційно-методичні аспекти підготовки до впровадження старшої профільної школи у закладах професійної освіти» – Станіслав Г.В.. Шевчук Н.В., Мевша Н.В., Хованець В.О., Фурманчук Г.Й.. Обласний семінар для педагогічних працівників професій швейного виробництва на тему: «PRO-Адаптив: розробка та впровадження інклюзивних рішень у створенні функціонального адаптивного одягу» – Мельничук Валентина Володимирівна, Гер'ятович Інна Володимирівна, Слободян Євгенія Миколаївна, Данчик Ірина Віталіївна, Сломінська Олена Анатоліївна Обласний семінар на тему «Актуальні підходи до підвищення ефективності професійного навчання кваліфікованих кадрів електрогазозварювальних професій: шляхи підвищення якості» – Станіслав Г.В., Погурало А.О. Участь у засіданні обласної фахової секції педагогічних працівників електрогазозварювальних професій. Доповідь - використання в освітньому процесі навчально-методичного комплексу з предмету «Контроль та забезпечення якості зварювальних робіт» – Безпечна Галина Василівна Проведення майстер–класу «Техніка виконання операційного зварного шва при зварюванні труб» для обласної фахової секції педагогічних працівників електрогазозварювальних – Аксамитовський Микола Миколайович Обласний семінар для педагогічних працівників професій громадського харчування на тему: «Педагогічна синергія в сфері HoReCa: інноваційні вектори підготовки фахівців ресторанного сервісу та еногастрономічна культура» – Боднар І.І., Кучер Н.М., Приступа В.Т. Обласний семінар «Сучасні освітні практики у викладанні предмета «Охорона праці» – Ковальчук Т.А. Обласний семінар-практикум керівників гуртків художньо-технічного профілю та декоративно-ужиткового мистецтва – Станіслав Г.В., Фурманчук Г.Й., Жухевич С.В., Новак Н.І., Легкий В.С.. ІV Регіональна конференція педагогів ЗПО на тему: «Професійна освіта крізь призму родинних традицій: спадщина, цінності, майстерність», Фурманчук Г.Й., Шевчук Н.В., Михальчук А.М., Місюля І.А.. Обласний семінар «Утвердження української національної та громадянської ідентичності», Легкий В.С. Участь педагогів в обласних, всеукраїнських, міжнародних заходах змагальницького характеру: Підготовка мінікомпанії «Mood&Cushion» в рамках реалізації проекту Junior Achievement Ukraine, всеукраїнський. Жухевич С.В. Подяка. XIV Всеукраїнський конкурс дитячого малюнка «Охорона праці очима дітей». Лазарук О.А., Ковальчук Т.А. Подяка організаторів. Підготовка переможця Всеукраїнського краєзнавчого конкурсу «От де, люде, наша слава, слава України» (ВБКНФШ). Богач Дарина. Диплом ІІ ступеня. Ткаченко І.О. Подяка Підготовка конкурсантів-переможців Всеукраїнського відкритого інтерактивного конкурсу «МАН – юніор-ерудит» 2026. Дячишина О.О. Подяка організаторів Підготовка конкурсантів-переможців Всеукраїнського відкритого інтерактивного конкурсу «МАН – юніор-ерудит» 2026. Ткаченко І.О. Подяка організаторів Підготовка конкурсантів-переможців Всеукраїнського відкритого інтерактивного конкурсу «МАН – юніор-ерудит» 2026. Хованець В.О. Подяка організаторів Підготовка конкурсантів-переможців Всеукраїнського відкритого інтерактивного конкурсу «МАН – юніор-ерудит» 2026. Мевша Н.В. Подяка організаторів Підготовка конкурсантів-переможців Всеукраїнського літературного конкурсу ім. Т. Шевченка. Комісарук Ю.Г. Подяка організаторів Обласний конкурс працівників ЗФПО та ЗПО «Пісенний вернісаж». Висоцький М.В. Гран-прі Підготовка конкурсантів XVI Всеукраїнського конкурсу творчих робіт «Я – журналіст». Шпаченко Наталія Володимирівна. Подяка організаторів Підготовка конкурсантів XVI Всеукраїнського конкурсу творчих робіт «Я – журналіст». Адміністрації ліцею. Подяка організаторів Підготовка учнів до Всеукраїнського конкурсу «МИ ЛЮБИМО ЗАРУБІЖНУ ЛІТЕРАТУРУ - 2026» журналу «Зарубіжна література в школах України». Шпаченко Наталія Володимирівна. Подяка організаторів Всеукраїнський конкурс молодих дизайнерів одягу «Барви Поділля – 2026». Герятович І.В. Сертифікат, приз – швейна машина JACK A2C-C Всеукраїнський конкурс молодих дизайнерів одягу «Барви Поділля – 2026. Слободян Є.М. – сертифікат Всеукраїнський конкурс молодих дизайнерів одягу «Барви Поділля – 2026». Хованець В.О. – сертифікат Всеукраїнський конкурс молодих дизайнерів одягу «Барви Поділля – 2026». Мельничук В.М. – сертифікат Всеукраїнський конкурс молодих дизайнерів одягу «Барви Поділля – 2026». Данчик І.В. – сертифікат Всеукраїнський конкурс молодих дизайнерів одягу «Барви Поділля – 2026». Сломінська О.А. – сертифікат Конкурс фахової майстерності «Install Fest Ukraine 2026» майстрів-сантехників за професією "Монтажник санітарно-технічних систем і устаткування", м. Київ, всеукраїнський. Міняйло Олександр Віталійович – сертифікат. Конкурс фахової майстерності «Install Fest Ukraine 2026» майстрів-сантехників за професією "Монтажник санітарно-технічних систем і устаткування", м. Київ, всеукраїнський. Білун Юрій Олексійович – сертифікат. Підготовка студентів-переможців Конкурсу учнівських STEM- проєктів «Наука в моїх руках» з природничо-математичних дисциплін. Степанюк С.П. Подяка. Підготовка студентів-переможців Конкурсу учнівських STEM- проєктів «Наука в моїх руках» з природничо-математичних дисциплін. Якобчук І.І. Подяка. Підготовка студентів-переможців Конкурсу учнівських STEM- проєктів «Наука в моїх руках» з природничо-математичних дисциплін. Хованець В.О. Подяка. Обласний конкурс на кращий освітній контент з професійної підготовки у закладах професійної освіти Місюля Ірина Анатоліївна – диплом І ступеня Обласний конкурс на кращий освітній контент з професійної підготовки у закладах професійної освіти Якобчук Іван Іванович – диплом І ступеня Обласний конкурс на кращий освітній контент з професійної підготовки у закладах професійної освіти Безпечна Галина Василівна – диплом ІІ ступеня Обласний конкурс на кращий освітній контент з професійної підготовки у закладах професійної освіти Гуменюк Тетяна Федорівна – диплом ІІ ступеня Обласний конкурс на кращий освітній контент з професійної підготовки у закладах професійної освіти Корчова Віта Юріївна – диплом ІІ ступеня Обласний конкурс на кращий освітній контент з професійної підготовки у закладах професійної освіти Андронова Галина Станіславівна – подяка Обласний конкурс на кращий освітній контент з професійної підготовки у закладах професійної освіти Тараненко Петро Володимирович – подяка Обласний конкурс на кращий освітній контент з професійної підготовки у закладах професійної освіти Новак Наталія Іванівна – диплом ІІІ ступеня Обласний конкурс на кращий освітній контент з професійної підготовки у закладах професійної освіти Гер`ятович Інна Володимирівна – подяка Обласний конкурс на кращий освітній контент з професійної підготовки у закладах професійної освіти Мельничук Валентина Володимирівна – подяка Обласний конкурс на кращий освітній контент з професійної підготовки у закладах професійної освіти Міняйло Олександр Віталійович – подяка Обласний конкурс на кращий освітній контент з професійної підготовки у закладах професійної освіти Ковальчук Тетяна Анатоліївна – диплом ІІ ступеня Обласний конкурс на кращий освітній контент з професійної підготовки у закладах професійної освіти Кучер Наталія Михайлівна – диплом ІІ ступеня Обласний конкурс на кращий освітній контент з професійної підготовки у закладах професійної освіти Боднар Інна Іванівна – диплом ІІ ступеня Обласний конкурс «Кращий електронний освітній ресурс методичної служби ЗПО». Івашко І.В., Михальчук А.М. – відзнака. 

Участь студентів ліцею в масових заходах:

 XIV Всеукраїнський конкурс дитячого малюнка «Охорона праці очима дітей». Данюх Ксенія – відзнака. Керівники Лазарук О.А., Ковальчук Т.А. Регіональний конкурс учнівських STEM- проєктів «Наука в моїх руках» з природничо-математичних дисциплін серед здобувачів освіти закладів професійної освіти області. Номінація «Наука». Шаваріна Ангеліна, Гарнік Олена. Диплом ІІ ступеня. Керівники Якобчук Іван Іванович, Хованець Вікторія Олександрівна. Регіональний конкурс учнівських STEM- проєктів «Наука в моїх руках» з природничо-математичних дисциплін серед здобувачів освіти закладів професійної (професійно-технічної) освіти області у 2025 році. Номінація «Математичне моделювання». Шостацька Катерина, Лишень Юліана, Сорочинська Ангелина, Лавриновська Ангелина, Цимбал Альона, Гайбура Юлія. Диплом ІІ ступеня. Керівники Степанюк Світлана Павлівна, Якобчук Іван Іванович. Всеукраїнський краєзнавчий конкурс «От де, люде, наша слава, слава України». ВБКНФШ. Богач Дарина. Диплом ІІ ступеня. Керівник Ткаченко І.О. Регіональний конкурс читців «Магія слова» у номінації «Твори сучасних українських авторів». Шостацька Катерина. Гран-прі. Керівник Суходольська Н.В. ІІ Всеукраїнський мовно-літературний творчий конкурс «Шевченкова криниця» Номінація есе. ЛНУ ім. Шевченка. Лівінцева Крістіна. Диплом учасника. Керівник Комісарук Ю.Г. Обласний заочний конкурс «Team up Простір» серед здобувачів освіти закладів професійної та фахової передвищої освіти. Команда самоврядування. Диплом І ступеня. Керівник МАЗУРЕНКО Єгор Регіональний тур мінікомпанії в межах опанування навчальної програми «Компанія» від Junior Achievement всеукраїнський Мінікомпанія «Amberline». 3 місце. Керівник Жухевич С.В. Регіональний Арт-проєкт «Зимова фантазія» серед здобувачів та працівників закладів освіти. Номінація «Вертеп». БОНДАР Ігор, ГАРБАРЕЦЬ Олександра, КУРБАЧ Яна, ЛИШЕНЬ Юліана, ЦИМБАЛ Альона. І місце. Керівник ДИМБОВСЬКИЙ Максим Регіональний Арт-проєкт «Зимова фантазія» серед здобувачів та працівників закладів освіти. Номінація «Витинанка». ГАРНІК Олена. І місце. Керівник НОВАК Наталія Регіональний Арт-проєкт «Зимова фантазія» серед здобувачів та працівників закладів освіти. Номінація «Атрибутика». БАХОВСЬКА Інна, ІВАНІЧЕК Дар’я, ВАЩУК Яна, ІВАНІЦЬКА Яна, ПИРІЖОК Олена. І місце. Керівник МАЗУРЕНКО Єгор Конкурс студентських проєктів «Охорона праці на захисті життя» у напрямі «Безпека праці в професії» категорії «Відеоролик», регіональний. Голубчик Олександра, Медведчук Анастасія, Серединський Назар. Диплом ІІІ ступе-ня. Керівник Ковальчук Т.А., Бабій А.С. ІІ Всеукраїнський турнір юних правознавців Національного юридичного університету ім Ярослава Мудрого. Колодій Олександр. Сертифікат учасника. Керівник Дячишина О.О. ІІ Всеукраїнський турнір юних правознавців Національного юридичного університету ім. Ярослава Мудрого. Добродєєва Анастасія. Сертифікат учасника. Керівник Ткаченко І.О. Всеукраїнський літературний дитячо-юнацький фестиваль-конкурс «Слово Нації» номінація «Художнє читання»: «Поезія доби Розстріляного відродження» (ІІІ вікова категорія). Добродєєва Анастасія. ? Керівник Суходольська Наталія Вікторівна Регіональний творчий конкурс швейного мистецтва «Магія квітів». Номінація «Етноквітка». Лера Подлюк, студентка ІІІ курсу — диплом І ступеня. Керівник Герятович І.В., Мельничук В.В., Слободян Є.М. Регіональний творчий конкурс швейного мистецтва «Магія квітів». Номінація «Квіткова фантазія». Добродєєва Анастасія, студентка І курсу, диплом ІІІ ступеня. Керівник Герятович І.В., Сломінська О.А. Регіональний творчий конкурс швейного мистецтва «Магія квітів». Номінація «Апсайклінг: друге життя речей». Гайбура Юлія, студентка ІІ курсу, диплом ІІ ступеня. Данчик І.В. Регіональний творчий конкурс швейного мистецтва «Магія квітів». Номінація «Апсайклінг: друге життя речей». Світлана Сливка, студентка ІІІ курсу, диплом ІІ ступеня. Керівник Мельничук В.В., Слободян Є.М. VIIІ Всеукраїнський конкурс професійної майстерності «Прорив легкої промисловості України» на тему «Fashion PRORYV for Freedom and Peace». Творча група. Сертифікат учасника. Керівник Гер ятович І.В. XVI Всеукраїнський конкурс творчих робіт «Я – журналіст». Хробачук Анастасія. Диплом. Керівник Шпаченко Н.В. XVI Всеукраїнський конкурс творчих робіт «Я – журналіст». Донська Анна. Диплом. Керівник Шпаченко Н.В. XVI Всеукраїнський конкурс творчих робіт «Я – журналіст». Добродєєва Анастасія. Диплом. Керівник Шпаченко Н.В. Всеукраїнський конкурс образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва «Вижницька палітра 2026». Номінація «Країна, де живуть мрії». Аріана Рижук. Диплом ІІІ ступеня. Керівник НОВАК Н.І. Всеукраїнський конкурс образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва «Вижницька палітра 2026». Номінація «Україна: сила, що триває». Єлизавета Вендера. Диплом І ступеня. Керівник НОВАК Н.І. Обласний конкурс знавців іноземної мови «Моя професія – моє майбутнє» серед здобувачів освіти закладів професійної освіти. Шостацька Катерина. Диплом ІІ ступеня. Керівник Димбовський М.В. Всеукраїнський конкурс «МИ ЛЮБИМО ЗАРУБІЖНУ ЛІТЕРАТУРУ - 2026» журналу «Зарубіжна література в школах України». Койда Діана, сертифікат. Шпаченко Н.В. Всеукраїнський конкурс «МИ ЛЮБИМО ЗАРУБІЖНУ ЛІТЕРАТУРУ - 2026» журналу «Зарубіжна література в школах України» у номінації "Відеочитання поезії напам’ять". Шостацька Катерина. Диплом ІІІ ступеня. Керівник Шпаченко Н.В. Обласна виставка-конкурс «Речовий дизайн» серед студентів закладів професійної освіти. У номінації «Вироби інтер'єрного призначення». Анна Донська. Диплом ІІІ ступеня. Керівник Лазарук О.О. Виставка-конкурс «Речовий дизайн – 2026» художньо-технічної творчості серед здобувачів освіти ЗПО та ЗФПО Хмельницької області «Вироби з металу». ІІ місце – «Зимовий вуличний декор». Богдан Гуменюк, Артем Поплавський, Дмитро Мельничук, Ігор Бойченко. Диплом ІІ ступеня. Керівник Роман Леськів, Юрій Білун, Петро Тараненко Виставка-конкурс «Речовий дизайн – 2026» художньо-технічної творчості серед здобувачів освіти ЗПО та ЗФПО Хмельницької області. У номінації «Дизайн одягу». І місце – колекція одягу «PULSE OF FREEDOM». Валерія Подлюк, Богдана Синчишина, Анна Корпалюк. Диплом І ступеня. Керівник Валентина Мельничук Виставка-конкурс «Речовий дизайн – 2026» художньо-технічної творчості серед здобувачів освіти ЗПО та ЗФПО Хмельницької області. ІІІ місце – «Жіноча куртка». Анастасія Добродєєва. Диплом ІІІ ступеня. Керівник Олена Сломінська Виставка-конкурс «Речовий дизайн – 2026» художньо-технічної творчості серед здобувачів освіти ЗПО та ЗФПО Хмельницької області. У номінації «Вироби з бісероплетіння, декоративний розпис, батик» – І місце – підсвічники «Обереги світла». Яна Курбач та Катерина Шостацька. Диплом І ступеня. Керівник Наталія Новак Виставка-конкурс «Речовий дизайн – 2026» художньо-технічної творчості серед здобувачів освіти ЗПО та ЗФПО Хмельницької області. ІІ місце – декоративна таріль «Світло України». Олена Гарнік. Диплом ІІ ступеня. Керівник Наталія Новак Виставка-конкурс «Речовий дизайн – 2026» художньо-технічної творчості серед здобувачів освіти ЗПО та ЗФПО Хмельницької області. ІІІ місце – «Бісерна феєрія – маленькі охоронці світів». Юлія Бобрик. Диплом ІІІ ступеня. Керівник Євгенія Слободян Всеукраїнський конкурс молодих дизайнерів одягу «Барви Поділля – 2026». Творча група. Сертифікат. Керівник Гер ятович І.В. & К Міський конкурс серед здобувачів освіти громади «Україна – країна гідності, земля героїв!» в номінації «Малюнок» (ІІІ вікова категорія). Рижук Аріана. Перше місце, грамота. Керівник Новак Наталія Іванівна Міський конкурс серед здобувачів освіти громади «Україна – країна гідності, земля героїв!» в номінації «Малюнок» (ІІІ вікова категорія). Луцька Вероніка. Друге місце, грамота. Керівник Новак Наталія Іванівна Міський конкурс серед здобувачів освіти громади «Україна – країна гідності, земля героїв!» в номінації «Малюнок» (ІІІ вікова категорія). Андрієвська Іванна. Перше місце, грамота. Керівник Новак Наталія Іванівна Обласний заочного конкурс нової преси «Team up Простір» серед здобувачів освіти закладів професійної та фахової передвищої освіти. Редколегія. Диплом І ступеня. Керівник Регіональний Арт-проєкт «Святковий Великдень» серед студентів та працівників закладів професійної та фахової передвищої освіти. У номінації «Традиційна писанка», робота «Квітка роду». ДОНСЬКА Анна. Диплом ІІ ступеня. Керівник НОВАК Наталія Регіональний Арт-проєкт «Святковий Великдень» серед студентів та працівників закладів професійної та фахової передвищої освіти. У номінації «Сучасна писанка», робота «Обійми рідного краю». ПАСЄКА Катерина, ШКОЛУН Вікторія. Диплом І ступеня. Керівник ЛАЗАРУК Оксана Регіональний Арт-проєкт «Святковий Великдень» серед студентів та працівників закладів професійної та фахової передвищої освіти. У номінації «Художньо-декоративна композиція з використання писанкового матеріалу та великодньої атрибутики», робота «Берегиня роду». БАХОВСЬКА Інна, ВАЩУК Яна, ІВАНІЧЕК Дар’я, ІВАНІЦЬКА Яна, ЛАВРОВА Віолетта, ПИРІЖОК Олена. Диплом І ступеня. Керівник ХОМАК Роксолана Обласний заочний конкурс мультимедійних проєктів «Країна UA» серед студентів закладів професійної та фахової передвищої освіти. Номінація «Мультимедійний лонгрід». Тематика «Професія в дії: один день із життя професіонала». ПЛОХОТНЮК Сергій, ПРАДІЙ Анастасія, СОЛОВЕЙ Іванна, КОХАН Анастасія. Диплом І ступеня. Керівники ХОВАНЕЦЬ Вікторія, АНДРОНОВА Галина. Обласний заочний конкурс медіа серед здобувачів професійної та фахової передвищої освіти. Номінація «Есе». Добродєєва Анастасія. Диплом ІІ ступеня . Керівник Івашко І.В. Обласний заочний конкурс «PROМолодість» серед студентів закладів професійної та фахової передвищої освіти. Номінація «Професія в об’єктиві». Непийвода Костянтин. Диплом І ступеня. Керівники Шемчук Валентин, Івашко І.В. Обласний заочний конкурс «PROМолодість» серед студентів закладів професійної та фахової передвищої освіти. Номінація «Фокус на мрію». Непійвода Костянтин. Диплом ІІ ступеня. Керівник Шемчук Валентин, Івашко І.В. Обласний заочний конкурс «PROМолодість» серед студентів закладів професійної та фахової передвищої освіти. Номінація «Моя історія»Непійвода Костянтин. Диплом ІІ ступеня. Керівник Шемчук Валентин, Івашко І.В. Обласний конкурс «Пісенний вернісаж» серед працівників закладів професійної та фахової передвищої освіти. Підномінація «Працівники закладів професійної освіти». Практичний психолог Висоцький Максим. Гран-прі Обласний заочний конкурс інструментальної музики «На хвилях гармонії» серед студентів та працівників закладів професійної та фахової передвищої освіти. Номінація «Малі форми» (ВІА). Вокально-інструментальне тріо у складі Яни Токар, Висоцький Максим та Валентини Дербєєвої. Керівник – Богдан Гжегожевський. Гран-прі Обласний заочний конкурс інструментальної музики «На хвилях гармонії» серед студентів та працівників закладів професійної та фахової передвищої освіти. Номінація «Солісти-інструменталісти».Токар Яна (гітара). Керівник Богдан Гжегожевський. Диплом І ступеня. Фінальний етап XVI Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка. Категорія «Студенти закладів професійної освіти». Крістіна ЛІВІНЦЕВА – диплом учасниці від МОНУ та НЦ «МАНУ». Керівник Комісарук Ю.Г. 

У творчих звітах художніх колективів серед студентів та працівників закладів професійної освіти: Номінація «Вокальні групи» Вокальний гурт «Дивоцвіт» керівник Богдан Гжегожевський Диплом І ступеня Номінація «Малі вокальні форми» Вокальний дует у складі Яни Токар та Дар’ї Казьмірової Богдан Гжегожевський Диплом І ступеня Номінація «Солісти» Яна Токар Богдан Гжегожевський Диплом І ступеня Номінація «Солісти» Юлія Мельник Керівник Богдан Гжегожевський Диплом І ступеня Номінація «Солісти» Антон Загурський Диплом І ступеня Номінація «Солісти» Максим Висоцький Диплом І ступеня Номінація «Солісти» Дар’я Казьмірова Керівник Богдан Гжегожевський Диплом І ступеня Номінація «Художнє читання» Катерина Шостацька Керівник Наталія Суходольська Диплом І ступеня Номінація «Художнє читання» Анастасія Добродєєва Наталія Суходольська Диплом І ступеня Номінація «Художнє читання» Анастасія Сорочук Наталія Суходольська Диплом І ступеня Номінація «Театральна мініатюра» Кіріл Загіка Наталія Суходольська Диплом І ступеня Номінація «Театральна мініатюра» Анастасія Добродєєва Наталія Суходольська Диплом І ступеня Номінація «Вокально-інструментальні ансамблі та солісти» Вокальноінструментальний ансамбль «Озерце» Богдан Гжегожевський Диплом І ступеня Номінація «Хореографічні колективи та солісти» Анастасія Савчук Богдан Гжегожевський Диплом І ступеня Номінація «Демонстрація моделей одягу» Демонстрація колекції спортивного одягу «Pulse of freedom» Керівник Вікторія Хованець Диплом І ступеня Номінація «Вокальні групи» Вокальний гурт Керівник Антон ЗагурськийДиплом ІІІ ступеня.

 ОРГАНІЗАЦІЯ ВИХОВНОЇ РОБОТИ 

Протягом 2025-2026 навчального року заходи організовувалися з метою формування глибокого розуміння здобувачами освіти важливості миру на землі, виховання гуманізму, патріотизму, любові до свого народу, поваги до людей різних національностей. Вже з перших днів нового навчального року адміністрація навчального закладу разом з класними керівниками, майстрами виробничого навчання націлюють здобувачів освіти на дотримання ними моральних та етичних норм і правил поведінки в стінах навчального закладу і поза ним. Протягом 2025-2026 навчального року в Хмельницькому професійному ліцеї відбулися засідання ради з правового виховання та профілактики правопорушень і запобігання поширенню наркоманії, вживання алкоголю. Були запрошені класні керівники, майстри в/н та здобувачі освіти, схильні до порушень порядку, а також ті, хто має пропуски занять без поважних причин. Про кожного доповідали класні керівники груп. Кожний здобувач освіти давав пояснення, чому, приміром, не відпрацьовує пропущені заняття. Здобувачі освіти, яких було заслухано на раді з правового виховання, отримали зауваження. Велика увага в ліцеї приділяється патріотичному вихованню. Для студентів закладу постійно проводяться уроки мужності, зустрічі з ветеранами, військовими та волонтерами. Музейний простір став осередком збереження історичної пам’яті та формування патріотичних цінностей у студентів ліцею. Напередодні Дня пам’яті та перемоги над нацизмом 7 травня 2026 року у ліцеї відкрито 8 меморіальних дощок. Загалом у Хмельницькому професійному ліцеї відкрито 21 меморіальну дошку, крім того 21 травня 2026 року проведено вечір пам’яті присвячений випускнику ліцею Віталію Боднарчуку – добровольцю, воїну 6-го полку спецпризначення ССО, який загинув 6 січня 2025 року на курському напрямку. В ліцеї продовжує свою рооботу Природничо-екологічний центр - осередок екологічного виховання молоді. За звітний період було підготовлено та змонтовано сухі лікарські рослини, підготовлено ароматичні рослинні спеції для проведенні майстер-класів для студентів та дорослої аудиторії, закуплено та підготовлено для експонування шкалу Мооса та набір мінералів. Підготовлено стенд: звернення звірів до людини, а також поновлено Qr-коди в експозиції Для гостей закладу було проведено оглядові та тематичні екскурсії, зокрема для категорії слухачів курсів науково-методичного центру профтехосвіти та підвищення кваліфікації у Хмельницькій області було проведено понад двадцять екскурсій, з метою профорієнтації було проведено серію екскурсій для учнів дев’ятих класів, а також були проведені екскурсії для педагогічного колективу школи Полонської територіальної громади. Традиційними стали екскурсії та майстер-класи для школярів молодшої школи. Впродовж навчального року організація виховного процесу у учнівському гуртожитку Хмельницького професійного ліцею була спрямована на формування моральних та соціальних якостей особистості, гуманності, порядності, відповідальності та професійної етики. Для досягнення мети використовувала такі методи впливу як: переконання, стимулювання, метод оцінки та самооцінки, метод залучення до різних видів робіт. Застосовувала індивідуальну та групову форми виховної роботи з здобувачами освіти. Вихователі гуртожитку працюють над реалізацією проблемної теми: «Формування в здобувачів освіти потреби у високих культурних і духовних цінностях та їх подальшому збагаченню». Виховательська діяльність спрямовувала на створення комфортних житлово-побутових умов для проживання учнів, навчання, ефективної самопідготовки, організації культурно-масового дозвілля. Неабиякі зусилля були докладені вихователями для розвитку учнівського самоврядування, яке є активним помічником у роботі гуртожитку. Протягом навчального року внесені зміни та затверджені правила прийому на навчання відповідно до Типових правил прийому. Профорієнтаційна робота проводиться на базі шкіл районів Хмельницької області протягом навчального року, фактично попередньо відслідковуються та аналізуються дані про перспективи набору, враховуючи кількість випускників шкіл. Під час проведення днів відкритих дверей відбувались майстер-класи, виставки робіт учнів ліцею, ярмарки, тренінги професійної орієнтації з абітурієнтами шкіл міста Хмельницького. Розповсюдження профорієнтаційної інформації на сайті ліцею, соціальних мережах Фейсбук, Інстраграм, ТікТок розповсюдження рекламних брошурок , плакатів по районних центрах Хмельницької області, подання інформації про заклад на радіо, телебаченні, проводиться попереднє анкетування для абітурієнтів онлайн, профорієнтаційні відеоролики на каналі YOUTUBE. Ведеться робота із учнями та батьками, які навчаються у ХПЛ по залученні молоді до нашого закладу освіти. 

ВОЛОНТЕРСЬКА ТА БЛАГОДІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ 

Упродовж 2025–2026 навчального року в закладі освіти активно розвивалася волонтерська та благодійна діяльність. Колектив, здобувачі освіти, батьки та партнери закладу об'єднувалися навколо спільної мети — підтримки Збройних Сил України, внутрішньо переміщених осіб, людей у складних життєвих обставинах. Основні напрямки діяльності: Збір гуманітарної допомоги для військових та ВПО: - продукти харчування, засоби гігієни, теплі речі, ліки; - організація передачі посилок на передову через волонтерські штаби; участь у міських та всеукраїнських ініціативах підтримки армії. Плетіння сіток, виготовлення маскувальних кікімор, окопних свічок, сухпайків, виготовлення вареників, енергетичних сумішей, виготовлення маскувальних костюмів та адаптивних штанів, трусів для поранених в Хмельницькому військовому госпіталі, торбинок під документи; - виконання замовлення на виготовлення пічок-буржуйок для обігріву бліндажів – 48 шт.; - виготовлення окопних свічок – 600 шт.; - виготовлення різного взірця пічок-буржуйок; - виготовлено і відправлено на передову 24 маскувальні сітки; - приготовлено 125 банок поживних овочевих консервів; - виготовлення випічки у вигляді пасок, печива, пирогів; - пошиття адаптивного одягу для поранених бійців, що лікуються у Хмельницькому військовому шпиталі. Благодійні ярмарки та акції, організовані учнями та педагогами: Участь у Студентському благодійному ярмарку у м. Хмельницькому Благодійна акція «Дякуємо воїнам за канікули» Традиційна акція «Пасхальний гостинець» Благодійна акція «З теплом у серці» серед студентів та працівників ліцею на підтримку ЗСУ. Благодійна акція "Гостинець воїну" від Волонтерської групи Хмельницький Армія SOS Хмельницького обласного благодійного фонду "Центр Добриня". - вироби ручної роботи (обереги, листівки, сувеніри), які надсилалися на фронт; - зібрані кошти були передані на потреби ЗСУ або адресну допомогу. Трудові волонтерські акції: допомога у прибиранні території, участь у міських толоках, акціях «Чисте довкілля» та екопроєктах. Інформаційно-просвітницька волонтерська діяльність: проведення заходів до Дня волонтера, Дня захисників і захисниць України; виготовлення стендів та відеороликів про героїзм українських військових; співпраця з місцевими громадськими організаціями та волонтерськими центрами. 

ДІЯЛЬНІСТЬ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ

 Психологічна служба Хмельницького професійного ліцею у 2025/2026 навчальному році забезпечувала психологічний та соціально-педагогічний супровід учасників освітнього процесу. До складу психологічної служби входять практичний психолог Висоцький Максим Володимирович та соціальний педагог Козак Інна Володимирівна. Соціальна підтримка дітей пільгових категорій, які здобувають освіту в закладі, проводиться згідно з чинним законодавством. На початок навчального року було сформовано банк даних учнів пільгових категорій. Кількість дітей у них становить: діти-сироти та діти, позбавлені батьківського піклування на повному державному забезпеченні - 17 осіб, діти-сироти та діти, позбавлені батьківського піклування, яким призначено опікуна - 10 осіб, діти із багатодітних сімей - 65 осіб, діти на інклюзивному навчанні - 5 осіб, діти учасників бойових дій – 58, діти, внутрішньо переміщені особи - 42 осіб, діти, батьки яких загинули на війні – 8, діти, які постраждали внаслідок воєнних дій – 10, особи з ООП – 5. Станом на червень банк даних учнів пільгових категорій дещо змінився, оскільки 2 групи випустились та поновились деякі документи. Отже, діти-сироти та діти, позбавлені батьківського піклування на повному державному забезпеченні - 11 осіб, діти-сироти та діти, позбавлені батьківського піклування, яким призначено опікуна - 9 осіб, діти із багатодітних сімей – 48 осіб, діти на інклюзивному навчанні - 2 особи, діти учасників бойових дій – 61, діти, внутрішньо переміщені особи - 40 особа, діти, батьки яких загинули на війні – 12, діти, які постраждали внаслідок війни – 10, особи з ООП – 5. Учні з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування своєчасно отримують всі виплати згідно чинного законодавства, забезпечені єдиними квитками, двічі на рік проходять медичне обстеження. Дітям–сиротам та дітям, позбавленим батьківського піклування, які перебувають на повному державному забезпеченні на придбання навчальної утриманні з вересня 2025 року надана допомога на первинне придбання одягу та м`якого інвентарю, літератури. Харчування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування здійснюється за графіком. За вихідні, святкові дні та за канікулярний період учні з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування отримують фінансову компенсацію, згідно чинного законодавства. Для дітей-сиріт Шемчук Єлізавети та Антонюк Мар’яни подано документи до пенсійного фонду для оформлення та нарахування пенсій по втраті годувальника. В жовтні 2025р. діти-сироти та діти, позбавлені батьківського піклування відвідали Молодіжний центр, де взяли участь у тренінгу «Фінансова грамотність». З метою забезпечення права дітей на медичне обслуговування та за запитами 6-ти дітей, які вступили на І курс, укладено декларації з сімейним лікарем. За потребами дітей та рекомендаціями сімейних лікарів неодноразово відвідано медичні заклади різного типу з метою усунення проблем зі здоров’ям. З метою соціальної підтримки дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування до різдвяних та новорічних свят організовано отримання солодких подарунків. До Великодніх свят діти були забезпечені великодніми пасками. З метою соціального розвитку, психологічної підтримки налагоджено співпрацю з громадськими та благодійними організаціями: - представники Благодійного фонду «Карітас-Хмельницький УГКЦ» провели на базі ліцею 8 лекційно-тренінгових занять, окрім цього, дітей привітали з Великодніми святами та вручили великодні кошики. 6 травня цим же фондом було організовано екскурсійну поїздку дітей в с. Виноградівка на Квіткову ферму (Тюльпанове поле); - протягом 25-27 квітня за сприяння Служби у справах дітей Хмельницької ОДА, зокрема Віталія Соколовського, відбулось навчання в межах проєкту «Кращий догляд для кожної дитини: розвиток соціальних послуг та системи захисту дітей у Хмельницькій області» на тему «Платформа можливостей: право, фінанси, реалізація потенціалу»; - на даний час з дітьми працює Молодіжний клуб в ході діяльності якого відбулись тренінгові заняття, майстер-класи, перегляд фільму в кінотеатрі «Вудмол», також запланований майстер-клас ліплення з глини. Протягом звітного періоду також здійснювався соціально-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами. Проводилось вивчення соціальних умов проживання, адаптація та соціалізація в студентському колективі, надавалися консультації батькам щодо забезпечення належних умов для розвитку та навчання дітей. Крім цього, здійснювалась профілактична та просвітницька робота, спрямована на формування толерантного ставлення до дітей з ООП та створення сприятливого соціального середовища. Значна увага приділялася і дітям інших пільгових категорій, зокрема дітям з числа внутрішньо переміщених осіб, дітям, які втратили батьків внаслідок війни, або в яких батько знаходиться в полоні чи зник безвісти. Робота була спрямована на створення безпечного та підтримувального середовища, сприяння соціальній адаптації та забезпечення емоційного благополуччя дітей. Упродовж 2025/2026 навчального року практичним психологом ліцею забезпечувалося виконання заходів, передбачених річним планом роботи. У межах діагностичного напряму проводилося вивчення адаптації здобувачів освіти першого курсу до умов навчання, дослідження психологічного клімату в навчальних групах, особливостей емоційного стану, рівня тривожності, навчальної мотивації, міжособистісних взаємин, виявлення здобувачів освіти, які потребують додаткової психологічної підтримки, а також здійснювався моніторинг розвитку та соціальної адаптації різних категорій студентської молоді. За результатами проведеної діагностичної роботи надавалися рекомендації здобувачам освіти, педагогічним працівникам, батькам та адміністрації закладу освіти. Профілактична робота була спрямована на попередження булінгу, домашнього насильства, дискримінації, жорстокого поводження з дітьми, правопорушень, шкідливих звичок, вживання психоактивних речовин, суїцидальних ризиків, торгівлі людьми та інших негативних явищ у молодіжному середовищі. Упродовж навчального року проведено цикл профілактичних та просвітницьких заходів, зокрема в межах Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства», заходи до Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом, Дня безпечного Інтернету, Міжнародного дня толерантності, заходи з профілактики торгівлі людьми, булінгу та кібербулінгу, формування навичок безпечної поведінки, відповідального ставлення до власного здоров’я, профілактики вживання психоактивних речовин та статевого виховання молоді. Проводилися тематичні тренінги, години спілкування, бесіди, інформаційнопросвітницькі кампанії та тематичні заходи, спрямовані на розвиток життєвих компетентностей, стресостійкості, культури ненасильницької комунікації та психологічної безпеки серед студентів. Корекційна робота проводилася відповідно до результатів психодіагностичних досліджень, індивідуальних потреб і запитів учасників освітнього процесу. Реалізовувалися індивідуальні та групові заняття, спрямовані на розвиток навичок саморегуляції, комунікативних умінь, стабілізацію психоемоційного стану, подолання тривожності, труднощів адаптації, розвиток емоційного інтелекту, формування конструктивних моделей поведінки та покращення соціальної взаємодії. У роботі використовувалися елементи каністерапії, арттерапії, музикотерапії, вправи на емоційне розвантаження, зниження психоемоційного напруження та розвиток психологічної стійкості. Особлива увага приділялася соціально-психологічному супроводу здобувачів освіти пільгових категорій та групи ризику, зокрема дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, внутрішньо переміщених осіб, дітей із сімей, які перебувають у складних життєвих обставинах, а також інших категорій здобувачів освіти, які потребували посиленої уваги та підтримки. Проводився моніторинг умов їх навчання, адаптації та соціалізації, здійснювалася індивідуальна робота, надавалися рекомендації педагогічним працівникам щодо особливостей супроводу таких студентів. Протягом навчального року здійснювалася робота у гуртожитку, спрямована на психологічний супровід здобувачів освіти, профілактику конфліктних ситуацій, формування навичок комунікації, відповідальної поведінки, дотримання правил безпечного співжиття, попередження негативних проявів. Окремим напрямом діяльності був психолого-педагогічний супровід здобувачів освіти з особливими освітніми потребами. Робота здійснювалася відповідно до висновків інклюзивно-ресурсних центрів та індивідуальних програм розвитку. З метою підвищення ефективності психологічного супроводу та впровадження сучасних підходів до психолого-педагогічної роботи у 2026 році в діяльність психологічної служби ліцею впроваджено елементи каністерапії як інноваційної психолого-педагогічної методики психологічної підтримки, соціальної адаптації та розвитку комунікативних навичок здобувачів освіти. Фонд бібліотеки налічує 12 235 друкованих видань, з них: основний книжковий фонд – 3689; підручники – 8293; художня література - 253. Забезпеченість учнів складає 80%. Викладачі та майстри виробничого навчання забезпечені підручниками та посібниками. Також в 2025-2026 н. р. було передплачено періодичні видання: «Проскурів». Поповнено фонд сучасною художньою літературою 38 екземплярів. Кожних два місяці в ліцеї оформлюється та друкується газета «Ліцейний калейдоскоп». Участь в обласному заочному конкурсі молодіжних газет «Нова преса» серед здобувачів освіти закладів професійної (професійно-технічної) освіти. 

БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

 Відповідно до нормативно-правових актів з охорони праці та безпеки життєдіяльності в ліцеї проводяться відповідні заходи, а саме: - розроблені та введені в дію інструкції з охорони праці для професій та видів робіт; - для посадових осіб переглядаються посадові інструкції з окремим блоком з охорони праці; навчальні кабінети, лабораторії та навчально- виробничі майстерні забезпечені комплектом інструкцій з охорони праці, оформлені куточки з охорони праці; - проводяться вступні, первинні, повторні, позапланові та цільові інструктажі зі здобувачами освіти, слухачами та співробітниками. Згідно інструкції на випадок отримання сигналу повітряної тривоги усі працівники та здобувачі освіти переміщаються до найпростішого укриття. В ліцеї проводиться навчання та перевірка знань співробітників з питань охорони праці, організовано навчання відповідальних за електробезпеку, за участю державних інспекторів з охорони праці, проведено заходи з профілактики побутового травматизму з метою його зниження та раціонального використання робочого часу, здійснюється передплата журналу «Охорона праці». В звітному періоді було організовано показові заходи присвячені Дню охорони праці. Протягом 2025-2026 навчального року було організовано єдину систему організації роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу здобувачів освіти та працівників ліцею), а також розділено обов'язки адміністрації та посадових осіб щодо забезпечення безпечних та нешкідливих умов навчання, утримання і праці, запобігання травматизму. Згідно інструкції на випадок отримання сигналу повітряної тривоги усі працівники та здобувачі освіти переміщаються до найпростішого укриття. Організація роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності в ліцеї проводилася за наступними напрямками: ✓ здійснення керівництва і контролю за організацією роботи з охорони праці, безпеки життєдіяльності у навчально – виробничих майстернях та кабінетах лабораторіях ✓ забезпечення виконання нормативно-правових актів з охорони праці ✓ дотримання безпечних та нешкідливих умов навчання, фізичного розвитку та зміцнення здоров’я, режиму роботи, формування гігієнічних навичок і засад здорового способу життя, збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров’я здобувачів освіти.. Відповідно до Закону України «Про охорону праці» адміністрацією впродовж навчального року було створено умови праці відповідно до нормативно-правових актів, а також забезпечено додержання вимог законодавства щодо прав працівників у галузі «Освіта». Згідно з планом заходів проведення Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності класними керівниками навчальних груп проведено ряд бесід з батьками та здобувачами освіти. В ліцеї проведено ряд заходів щодо попередження дорожньо– транспортного травматизму із залученням представників патрульної поліції. Протягом 2025-26 н.р відповідно до Типового положення проводилися інструктажі з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності із здобувачами освіти та працівниками закладу освіти. Інструктажі з безпеки життєдіяльності, які проводилися із здобувачами освіти, містили питання охорони здоров'я, пожежної, радіаційної безпеки, цивільного захисту, безпеки дорожнього руху, реагування на надзвичайні ситуації, безпеки побуту тощо. Здобувачі освіти, які інструктувалися, розписувалися в журналі Перед початком навчальних занять один раз на рік, а також при зарахуванні до закладу освіти здобувача освіти проводився вступний інструктаж з безпеки життєдіяльності і інженером з охорони праці іта первинний класним керівником. Протягом року проводились: - інструктажі з охорони праці, безпеки життєдіяльності та пожежної безпеки для працівників ліцею, первинні на робочому місці, інструктажі з пожежної безпеки функціонування системи управління охороною праці); - призначено відповідальних осіб за стан охорони праці в структурних підрозділах, навчальних кабінетах, лабораторіях, майстернях, спортзалі); - перед початком навчального року, було проведено перевірку технічного стану ігрових та спортивних майданчиків, випробування обладнання у спортивних залах; - організовано профілактичну роботу щодо попередження травматизму і зниження захворюваності серед здобувачів освіти та працівників закладу освіти; - організовано роботу щодо проведення обов'язкових попередніх та періодичних медичних оглядів працівників ліцею відповідно до Порядку проведення медичних оглядів працівників; - перезарядка сертифікованих вогнегасників. Докомплектовано первинні засоби пожежогасіння (вогнегасники — 88шт., термін придатності актуальний). Замінено 85% застарілого електроінструменту на сучасний з подвійною ізоляцією. В усіх майстернях, лабораторіях встановлено додаткове місцеве освітлення та вентиляцію. Гуртожиток та їдальня відповідають санітарно-гігієнічним вимогам. Високий рівень дисципліни студентів щодо дотримання правил безпеки (результати анкетування — 92% позитивних відповідей). З метою інформування працівників та громадськості про проведенні заходи з безпеки життєдіяльності, відповідні фото-та відеоматеріали , пам’ятки, й повідомлення були розміщенні : на офіційних сторінках ХПЛ у соціальних мережах. Робота з охорони праці в Хмельницькому професійному ліцеї за 2025–2026 навчальний рік оцінюється як задовільна. Заклад функціонує без серйозних порушень законодавства про охорону праці, рівень виробничого травматизму — нульовий. 

ЗМІЦНЕННЯ ТА МОДЕРНІЗАЦІЯ МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНОЇ БАЗИ ЛІЦЕЮ

 Фінансова-господарська робота навчального закладу, за звітній період була направлена на забезпечення навчально-виробничого процесу, підтримання життєдіяльності ліцею, створення нормальних житлово-побутових умов для здобувачів освіти в гуртожитку, підтримання в належному стані робочих учнівських місць та педагогічних працівників. За 2025-2026 н.р. проведена велика робота по збереженню та зміцненню навчально-матеріальної бази: Учнівський гуртожиток: обладнано 21 м2 укриття, виготовлено 10 ліжок, ремонт в 4-х кімнатах блок 4/7 (шпаклювання, фарбування сходових клітинок), майстерня готельного обслуговування. Навчальний корпус: - Викладання бруківки перед головним входом (360 м2 ) - Пофарбування сходових клітин. - Ремонт в кабінетах № 31, 35, 42, 43, 45 (шпаклювання та фарбування стін, встановлено ламінат, замінено парти та стільці). - Навчально-виробничі майстерні та громадсько-побутовий корпус: - Ремонт в спортивній залі ліцею - Виготовлення 10 столів в їдальні - Ремонт першого поверху - Встановлення примусової вентиляції в майстернях кухарів - Споруднення прибудови до майстерні. Фінансово-господарська діяльність ліцею в 2025/2026 н.р. була спрямована на створення належних умов для забезпечення освітнього процесу. Ліцей є неприбутковою організацією. Фінансування ліцею здійснюється в межах регіонального замовлення за рахунок коштів місцевого бюджету, субвенції та додаткових джерел фінансування. Основними джерелами фінансування ліцею є: - кошти місцевого бюджету та субвенції; - плата за надання освітніх платних послуг; - від навчально-виробничої та господарської діяльності; - інших надходжень. За 2025-2026 навчальний рік надійшло та використано коштів з місцевого бюджету: КПК 0611091 в сумі 36 387 644 грн.., КПК 0611092 освітня субвенція 49 81036 грн. КПК 0611200 за лишки освітньої субвенції – 39 318 грн. За рахунок коштів загального фонду в повному обсязі забезпечувалась виплата заробітної плати працівникам, виплата допомоги на оздоровлення, винагороду згідно ст.57 ЗУ «Про освіту», видатки на оплату комунальних послуг, стипендіальне забезпечення учнів, належні виплати дітям-сиротам та дітям, позбавлених батьківського піклування.. Надходження спеціального фонду формувались за рахунок : надання платних освітніх послуг в т.ч (фінансування підготовки за професіями загальнодержавного значення ), підготовка та перепідготовка незайнятого населення, комунальних платежів за проживання в гуртожитку, надходження від навчально виробничої практики, за харчування учнів в учнівській їдальні та інше На спеціальний рахунок за 2025-2026 навчальний рік надійшло : 578 068 24,43 грн. в.т.ч. за навчання – 1686910,82 грн. в т.ч. МОН--1588974,00 грн. курсова перепідготовко незайнятого населення- 314832,56 грн. виробнича практика – 947 426 ,11 грн. проживання в гуртожитку – 27 38 369,45 грн. харчування в їдальні - 76538,47 грн. інші – 39081,56 грн. від здачі металолому та мекала тури - 3665,48 грн. Надано спонсорську допомогу в сумі - 259 838,00 грн. в т.ч.: в натуральній формі ( дошки, жалюзі, телевізор, шліфмашина, принтер, оверлок, швейна машика, осуд, шафи для одягу, кришки для парт та стільців, дошка класна, насоси циркулярні, дрель, скиборізка та ін. Використано власних коштів з спец рахунку в сумі 5350009,35 грн. Кошти, отримані за надані послуги, використовувались у відповідності до затвердженого кошторису доходів та видатків на відповідний рік для забезпечення статутних напрямків діяльності ліцею на: виплату заробітної плати, стипендії, оплату комунальних послуг та енергоносіїв, придбання предметів та матеріалів для господарських потреб, придбання обладнання та інвентарю для навчальних цілей, оплату послуг. За рахунок коштів міського бюджету придбано обладнання для навчальної лабораторії кулінарів на суму 99600,00 грн.; За рахунок власних надходжень придбано : вогнегасники, покривало пожежне, гак пожежний, бруківка, дошка, бланки, плита електрична, жарочна шафа, водонагрівач, холодильник, парогенератор, ламінат, лічильник, принтер, системний блок, матеріали :для заміни каналізації, облаштування спортивного майданчика… Проводилась оплата за: заправку, відновлення принтерів, ламінат, системний блок, повірка лічильників, послуги зв'язку, дератизація, рекламні послуги, пожежна охорона, перезарядка вогнегасників, промивка каналізації, послуги ЄДЕБО, вимірювання опору, пошук і визначення місця пошкодження кабельної лінії … Заборгованість по оплаті праці, комунальних послугах, стипендії відсутня. В цьому навчальному році багато уваги приділялось питанню економії енергоресурсів, раціональному використанню та відповідно до законодавства України використання фінансів. 

ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМКИ РОЗВИТКУ ЛІЦЕЮ НА 2026/2027 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

 Діяльність ліцею у 2026/2027 навчальному році буде спрямована на забезпечення якісної професійної освіти, підготовку конкурентоспроможних кваліфікованих робітників, розвиток сучасного освітнього середовища, створення безпечних і комфортних умов для навчання та професійного становлення здобувачів освіти. 1. Забезпечення якісної та доступної професійної освіти Виконання плану державного та регіонального замовлення на підготовку кваліфікованих робітничих кадрів відповідно до потреб регіонального ринку праці. Підвищення якості надання освітніх послуг шляхом удосконалення змісту освіти, впровадження компетентнісного підходу та сучасних освітніх технологій. Проведення самоаналізу та щорічного моніторингу внутрішньої системи забезпечення якості освіти, аналізу рівня навчальних досягнень здобувачів освіти, моніторингу працевлаштування випускників та доходів від виробничої практики. Розширення можливостей надання освітніх послуг шляхом організації короткотермінових курсів з професій «Швачка.Кравець», «Електрогазозварник», «Кухар.Офіціант», «Монтажник санітарно-технічних систем і устаткування». Розвиток інклюзивної освіти, забезпечення рівного доступу до якісної освіти та створення умов для реалізації індивідуальних освітніх траєкторій здобувачів освіти. Цифровізація освітнього процесу, упровадження сучасних інформаційнокомунікаційних технологій та елементів електронного документообігу. 2. Розвиток матеріально-технічної бази  Підготовка матеріально-технічної бази та комплексно-методичного забезпечення освітнього процесу до нового навчального року.  Оновлення та модернізація матеріально-технічної бази професій електротехнічного профілю.  Відкриття сучасного навчального класу професії «Монтажник санітарнотехнічних систем і устаткування» в рамках соціальної ініціативи «Відбудуємо країну разом з GROHE».  Проведення косметичного ремонту в гуртожитку та заміна меблів для здобувачів освіти.  Впровадження заходів з енергоефективності та ресурсозбереження, модернізація інженерних мереж і систем життєзабезпечення закладу.  Створення сучасного освітнього середовища, оновлення обладнання навчальних кабінетів, лабораторій та навчально-виробничих майстерень. 3. Формування безпечного освітнього простору  Формування безпечного освітнього простору для всіх учасників освітнього процесу та створення безпечних умов для здобуття освіти відповідно до безпекової ситуації в державі.  Покращення матеріально-побутових умов укриття, облаштування системи примусової вентиляції та забезпечення належних санітарно-гігієнічних умов.  Виконання гідроізоляції підвальних приміщень для недопущення появи вологи в укритті.  Забезпечення виконання вимог цивільного захисту, пожежної безпеки та охорони праці.  Формування культури безпечної поведінки, проведення навчань і тренувань щодо дій у надзвичайних ситуаціях. 4. Розвиток кадрового потенціалу  Систематичне підвищення кваліфікації педагогічних працівників та проходження стажувань з метою опанування нових виробничих технологій.  Залучення педагогічних працівників до впровадження інноваційних педагогічних технологій та сучасних цифрових інструментів навчання з подальшим узагальненням і поширенням кращого педагогічного досвіду.  Участь педагогів у професійних конкурсах, семінарах, конференціях, міжнародних проєктах та програмах професійного розвитку.  Психологічна підтримка педагогічних працівників, профілактика професійного вигорання та формування позитивної професійної мотивації. 5. Розвиток партнерства та фінансової спроможності закладу  Розширення співпраці зі стейкхолдерами, роботодавцями та підприємствами з метою їх залучення до самоаналізу, розроблення освітніх програм і навчальних планів.  Розширення співпраці з міжнародними благодійними фондами, громадськими організаціями та іншими партнерами для залучення додаткових фінансових ресурсів та інвестицій.  Надання платних послуг населенню шляхом реалізації продукції навчально-виробничих майстерень, виконання зварювальних, сантехнічних робіт, надання послуг швачок і кравців, оренди приміщень та започаткування комерційної діяльності ліцею.  Розвиток грантової діяльності та участь у міжнародних і всеукраїнських проєктах. 6. Виховна, соціальна та психологічна діяльність  Забезпечення системного психолого-педагогічного супроводу всіх учасників освітнього процесу.  Сприяння життєвому та професійному самовизначенню здобувачів освіти через упровадження різних форм профорієнтаційної роботи, проведення професійних проб, майстер-класів та зустрічей із роботодавцями.  Розвиток учнівського самоврядування, волонтерської діяльності та соціальної активності молоді.  Формування екологічної культури та впровадження принципів сталого розвитку.  Виховання відповідальних громадян, здатних до свідомого суспільного вибору, формування активної громадянської позиції, національної самосвідомості та патріотизму.  Утвердження загальнолюдських цінностей, поваги до прав людини, демократичних принципів та культурної спадщини українського народу.

 Директор Хмельницького професійного ліцею                              Григорій СТАНІСЛАВ