четвер, 14 листопада 2019 р.



Добірка безкоштовних інтернет-ресурсів для взаємодії з учнями.
Я підготував для вас огляд чотирьох якісних, а головне – безкоштовних онлайн-сервісів, які допоможуть успішно працювати з учнями. Ці прості у використанні застосунки відкривають для вас чимало можливостей.
Plickers – це мобільний додаток, який дозволяє вчителю організувати тестування та швидко отримати результати. І все це без використання великої кількості ґаджетів. Достатньо мати комп’ютер, проектор та смартфон. Щоб скористатися можливостями сервісу, потрібно зареєструватися на сайті та завантажити мобільний додаток (для iOS чи Android). Перед початком роботи потрібно підготувати картки для відповідей (безкоштовно можна скачати 5 наборів). Кожна картка має свій QR-код, порядковий номер та буквені позначки для варіантів відповіді (A, B, C, D): праворуч, ліворуч, вгорі та внизу. Картки треба роздрукувати, наклеїти на картон чи заламінувати. Зверніть увагу: при створенні класу та включенні до нього дітей додаток автоматично присвоїть кожному порядковий номер, якому й буде відповідати певна картка з QR-кодом. Програма дозволяє створювати запитання у двох форматах: із чотирма варіантами відповіді або ТАК/НІ. Готові завдання можна демонструвати на проекторі в режимі реального часу. Для цього треба увійти до свого облікового запису на сайті, активувати відповідний режим («Live view») та роздати дітям картки. Відповідаючи на кожне запитання, учні мають показувати свою картку так, щоб буквене позначення правильної відповіді було вгорі. Для фіксації відповідей учитель має направити камеру смартфона на картки та натиснути кнопку «Scan». Мобільний додаток зчитує QR-коди, а відповіді дітей виводяться на екран комп’ютера.
Trello – це онлайн-програма, яка допоможе педагогу організувати продуктивну командну роботу учнів (наприклад, створення проекту чи підготовку до предметного турніру). Сервіс дозволяє налагодити чіткий розподіл обов’язків і візуалізувати важливі аспекти взаємодії з дітьми (планування і терміни виконання роботи, обмін ідеями та корисними посиланнями, контроль на кожному з етапів). А щоб користувачам було ще простіше, програма має спеціальні маркери (картки, позначки та кольори). Це дозволяє створити власну систему взаємодії в команді. Щоб почати користуватися сервісом, потрібно зареєструватися («Sign up – It's Free») чи авторизуватися через свій Google-акаунт («Sign up with Google»).Використовуючи цю онлайн-програму, ви зможете організувати ефективну взаємодію школярів. Діти навчаться розподіляти обов’язки між учасниками команди, нести відповідальність за дотримання термінів виконання та оперативно вирішувати будь-які проблеми. Одну дошку у Trello можна використовувати як для одного, так і для кількох проектів одночасно. Завдяки Trello кожен учасник проекту може стежити за перебігом роботи в режимі реального часу. Програмою також можна користуватися зі смартфону (дозволяє постійно тримати зв’язок між учасниками та швидко реагувати на нові виклики). Працюючи з Trello, вчителі та учні отримають цінний досвід онлайн-комунікації, навчаться планувати і структурувати свою роботу, а також нести відповідальність за її результати.
Edmodo – це інтерактивний онлайн-ресурс, схожий на соціальну мережу. Він покликаний допомогти педагогу виконати будь-які освітні завдання. Завдяки йому педагоги, учні та батьки можуть успішно взаємодіяти та спільно вирішувати нагальні проблеми. Інтерфейс Edmodo перекладено українською мовою. Користуватися сервісом можна безкоштовно. Щоб почати роботу з ресурсом, необхідно зареєструватися на сайті (у якості вчителя, учня чи батьків). Для цього потрібно вказати вашу електронну адресу та ім’я. Одразу після цього можна починати роботу. Із цим онлайн-ресурсом учитель зможе успішно організувати дистанційну взаємодію з учнями. Можна створити віртуальний навчальний простір та наповнити його потрібною інформацією. Учні зможуть використовувати її у будь-який зручний час для поглиблення знань з певної теми, під час підготовки до ЗНО чи олімпіади, працюючи над проектом чи навіть на лікарняному. А ще онлайн-сервіс можна перетворити на відкритий майданчик для спілкування та вирішення актуальних питань. До того ж Edmodo чудово підходить для створення різноманітних завдань (тестів, вікторин, опитувань тощо) та зручного обміну ними з учнями.
Linoit – це віртуальна дошка (полотно), на якій можна закріплювати спеціальні стікери з інформаційними замітками, зображеннями, відео та документами. Над однією дошкою може працювати кілька учнів одночасно, що неодмінно розвиватиме навички командної роботи. На жаль, сервіс не має українськомовного інтерфейсу. Проте Linoit є інтуїтивно зрозумілим (також для перекладу можна використати налаштування браузера). Щоб оцінити всі переваги сервісу, потрібно зареєструватися. Після цього треба увійти до власного кабінету та почати створення дошок та груп. Користувачі можуть змінювати розташування стікерів, фільтрувати нотатки за часом створення, створювати групу учасників (вказавши електронні адреси учасників у спеціальній розсилці). Працювати з ресурсом можуть і не зареєстровані користувачі. Однак їхні можливості обмежені (не можуть працювати у групі, редагувати полотна кілька разів та зберігати всі свої дошки). Сервіс дозволить учителю організовувати продуктивну групову роботу учнів, ефективне вивчення навчального матеріалу та цікаве виконання домашніх завдань. Використовуючи його, вчитель зможе проводити мозкові штурми, організовувати проектну роботу та впроваджувати дистанційне навчання. Це неодмінно допоможе вдосконалити навчальний процес.
https://naurok.com.ua/post/4-onlayn-servisi-dlya-efektivno-vzaemodi-vchitelya-ta-shkolyariv

понеділок, 15 квітня 2019 р.

ОСВІТНІ РЕСУРСИ ІНТЕРНЕТУ

Останніми було додано наступні ресурси:
Система дистанційної підтримки навчання у школах, ліцеях та гімназіях України!
Електронна бібліотека Інституту модернізації змісту освіти.
https://www.thinglink.comСервіс для створення інтерактивних малюнків.
Шкільне життя.
Вивчаємо та досліджуємо алгебру онлайн.
Розпізнавання математичних виразів, малюнків, рукописного тексту.
Розпізнавання математичних виразів.
Навчайте краще. Вивчайте більше.Мільйони вчителів використовують Edmodo, щоб працювати з учнями, спілкуватися з іншими вчителями і залучати батьків.
Математичний онлайн-редактор.
Автоматична система транслітерації українського алфавіту латиницею відповідає чинному державному стандарту, затвердженому постановою Кабінету Міністрів України від 27 січня 2010 р. N 55 «Про впорядкування транслітерації українського алфавіту латиницею».
https://crello.com
Графічний онлайн-редактор. Безкоштовний інструмент для графічного дизайну.
Пошук світових наукових журналів.
Безкоштовний курс з програмування з нуля. Працює прямо в браузері.
Автоматизована система перевірки рішень задач з програмування.
Безкоштовні онлайн-тренінги для освітян. 
Майстерня Марини Курвітс.
https://www.iloveimg.com/ru
Веб-додаток для роботи з ЗОБРАЖЕННЯМИ.
Портал психологічних видань.
Інноваційний освітній проект з онлайн-навчання.
Портал адміністративних послуг.
https://dystosvita.gnomio.com
Дистанційне навчання інформатики.
LIQPAY, НАЙПРОСТІШІ ПЛАТЕЖІ ДЛЯ ВАШОГО САЙТУ АБО ДОДАТКУ!
"Шкільні проекти".
Видавництво педагогічної преси та літератури "Шкільний світ".
http://fmo-journal.fizmatsspu.sumy.ua
Журнал "Фізико-математична освіта".
Go Pollock це помічник вчителя, що збагачує Ваш урок миттєвою візуалізацією рівня розуміння та прогресу усього класу в живому часі.
http://www.nbuviap.gov.ua/bpnu/index.php?page_sites=kolectivy
Бібліометрика української науки. Рейтинг наукових колективів.
Національний online перекладач.
Е-schools - електронний освітній проект.
Персональний блог учителя математики та інформатики Іванової Л. В. 
"ЛОГОПЕД і Я" - персональний український сайт сучасного логопеда Капліної Марини. 
Сайт-помічник для турботливих батьків, практикуючих логопедів та творчих педагогів!
Українська соціальна мережа "Одногрупники".
Універсальний освітній простір (зокрема Web-бібліотека).
У світі математики.
Лекторій.
https://www.ed-era.com
EdEra — освітній проект з соціальною місією: зробити освіту якісною та доступною. Доступ до матеріалів курсів повністю безкоштовний з можливістю віддячити проекту в кінці курсу.

http://lib.ues.byWEB-бібліотека містить добірку матеріалів із відкритих джерел у вільному доступі та автентичні авторські розробки з оплатою за користування. Унікальність WEB-бібліотеки полягає в можливості для всіх викладачів безкоштовно публікувати власні напрацювання та отримувати плату за їх використання. Запрошуємо всіх освітян приєднатися до нас!
http://labprice.ua
Український науковий портал.
http://www.videosoftdev.com/ru
Безкоштовний відео редактор (рекомендую).
Сервіс для проведення вебінарів (платний).
ОНЛАЙН РЕДАКТОР ФАЙЛІВ PSD - PHOTOSHOP ONLINE.
Всі секрети комп'ютера для новачка та професіонала.
https://www.blablacar.com.uaПодорожуйте із задоволенням. Спільні поїздки у приємній компанії.
http://fex.net
FEX.NET повинен стати новим етапом у розвитку сервісів зберігання інформації, і це буде український ресурс. Він стане повністю захищеним і абсолютно безпечним. Ми налаштовані запропонувати світові технологію, яка буде краще і дешевше існуючих аналогів. Ми хочемо показати, що інновації народжуються тут.
http://en.linoit.comУніверсальний онлайн сервіс LInoit зручний для роботи з нотатками, стікерами, фото, відео, організованими в один віртуальний стіл.
http://www.library.ukma.edu.uaОформлення списків літератури.
Портал державних послуг.
Padlet: цифрова стіна з вашими документами і мультимедійними файлами.
https://coggle.it
Сервіс для створення карт знань.
Радіо-парк (карта, глобус).
http://kinomova.com
Назар і Наталія Бартосік створили сервіс "КіноМова", який покликаний навчити спілкуватися англійською мовою за допомогою кінокласики.
Программы для дистанционного обучения. (До складу входять: програма для швидкого запису відео
з екрану з вбудованим редактором, безкоштовний конвертер PowerPoint
у Flash і HTML5, створення електронних курсів, тестів, відеолекцій, діалогових тренажерів тощо.)
Підручники, розв'язники, ...
https://getkahoot.com
Сервіс для створення тестів, вікторин ...
http://www.slideboom.com
Ви можете додати ваші особисті презентації PowerPoint і ділитися ними з усіма безкоштовно.
http://www.slideshare.net
Поділіться тим, що ви знаєте і любите за допомогою презентацій, інфографіки, ...

http://www.eduneo.ru

Майбутнє вищої освіти і освіти для дорослих: актуальні методики викладання, нові технології і тренди, практичний педагогічний досвід.
http://www.ilovepdf.com/ru
Робота з файлами у форматі PDF.
http://urok-ua.com
Освітній портал "UROK-UA"

http://vshkole.com
"У школі" - шкільні підручники та розв'язники.
http://zik.uaТелеканал "ZIK".http://djvu2pdf.com/ru
Перетворення у формат PDF файлів інших форматів і навпаки.
http://open-education.net
Open Education Network - відкриті технологи в освіті, онлайн-курси, безкоштовне навчання, освіта за кордоном.
http://lectureracing.com

Lecture Racing дозволяє вчителям проводити інтерактивні опитування в реальному часі. Завдяки миттєвій оцінці та візуалізації результатів, вчителі можуть оцінити поточний рівень всього класу в розумінні предмета.
http://lecbank.jimdo.com
Наукова світлиця. Банк лекцій.
http://vogazeta.ru
"Вести образования".
Допомога інформатику від вчителя інформатики.
https://www.eduget.com/uk
EDUGET — інноваційна платформа онлайн-освіти.

http://interesno.co
Жити цікаво.
https://sites.google.com/site/edugservis/home
Про сервіси Google.
http://psy4psy.ru
Психіатрія для психологів.
http://obu.org.ua
Он-лайн будинок юстиції.
http://monocler.ru
"Моноклер".
http://gofunded.org
GoFundEd – це краудфандингова платформа для освітніх проектів. Ми прагнемо допомогти освітянам створювати якісний навчальний досвід для своїх учнів. Підтримуючи ініціативи вчителів, ми разом формуємо спільноту новаторів, що самостійно впроваджують зміни у своєму класі чи школі.
http://fmo-journal.fizmatsspu.sumy.ua
Науковий журнал "Фізико-математична освіта".
http://www.slideshare.net
Slideshare - це безкоштовний сервіс, що дозволяє завантажувати професійні відео і слайди презентацій. На відміну від YouTube, акцент робиться більше на презентації.
http://www.chaynikam.info/ukr
Спонуканням до створення цього сайту стало прагнення спростити життя всім недосвідченим користувачам комп'ютера. На сайті публікуються ілюстровані статті та інструкції, написані простою і зрозумілою мовою, орієнтовані на те, щоб допомогти читачам розібратися із більшістю "комп'ютерних" проблем.
http://ae.fl.kpi.ua
Журнал "Новітня освіта".
Журнал є рецензованим виданням, що підтримує політику відкритого доступу до наукових публікацій.
Галузь та проблематика: психолого-педагогічні, методологічні проблеми вищої освіти в Україні та світі; новітні методи викладання гуманітарних і суспільних дисциплін у вищій школі; інформаційно-комунікаційні технології в освіті.
Розміщення нашого журналу в міжнародних наукометричних базах даних, репозитаріях та пошукових системах: ESCI (Web of Science), Index Copernicus (ICV 2014=54,81), WorldCat, Google Scholar, BASE, OAJI, Cite Factor, UIF, Research Bible, I2OR.
https://sites.google.com/site/edugservis
Про сервіси Google.

http://usj.org.ua
Українські наукові журнали.
http://lib.iitta.gov.ua
Електронна бібліотека НАПН України.
http://metinf.wix.com/infkh
Методичне об'єднання вчителів інформатики Харківщини.

http://photoshop-online.com
http://editor.0lik.ru
https://pixlr.com/editor
Photoshop онлайн.



Бібліотека комп'ютерних моделей поповнилась новими моделями, призначеними для використання у процесі вивчення шкільних курсів алгебри та геометрії.

пʼятниця, 1 лютого 2019 р.

Обласна виставка матеріалів комплексно-методичного забезпечення предметів загальноосвітньої підготовки «Педагогічні ідеї та знахідки - 2019»


Умови проведення

 обласної виставки матеріалів комплексно-методичного забезпечення


предметів загальноосвітньої підготовки «Педагогічні ідеї та знахідки»

     1.Виставка комплексно-методичного забезпечення предметів загальноосвітньої підготовки «Педагогічні ідеї та знахідки» (далі - Виставка) є однією з масових форм методичних заходів і проводиться з метою активізації роботи закладів професійної (професійно-технічної) освіти щодо оновлення змісту професійної освіти, створення оптимальної системи навчально-методичного забезпечення, засобів навчання для якісного виконання навчальних планів і програм.

2.  Виставка матеріалів комплексно-методичного забезпечення предметів загальноосвітньої підготовки має сприяти:
     підвищенню навчально-методичного, теоретичного рівня викладання предметів загальноосвітньої підготовки;
активному використанню у навчальному процесі інформаційно-комунікаційних технологій;
оновленню навчально-методичного забезпечення кабінетів і  впровадженню наукової організації праці;
удосконаленню комплексно-методичного забезпечення уроків, лабораторних  та практичних робіт;
виявленню, узагальненню та розповсюдженню кращого досвіду зі створення комплексно-методичного забезпечення навчального процесу.

3. Виставка проводиться раз на два роки в два етапи:
перший - на рівні навчального закладу в розрізі роботи методичних комісій викладачів загальноосвітніх дисциплін (лютий-жовтень);
другий - обласний (листопад).

4. На Виставку мають бути представлені блоги педагогів, які є засобами комплексно-методичного забезпечення предметів загальноосвітньої підготовки та сприяють якості освітнього процесу.

5. Блоги мають містити матеріали комплексно-методичного забезпечення предметів, які   відповідають  чинним програмам  МОН України (наказ МОН №408 від 20.04.2018 "Про затвердження типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІІ ступеня" ).

6. Матеріали  Виставки мають бути представленні у номінаціях (відповідно до 10 ключових компетентностей  нової української школи):
6.1. Спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами.
6.2 Спілкування іноземними мовами.
6.3 Математична грамотність.
6.4 Компетентності в природничих науках і технологіях.
6.5 Інформаційно-цифрова компетентність.
6.6 Уміння навчатися впродовж життя.
6.7 Соціальні і громадянські компетентності.
6.8 Підприємливість.
6.9 Загальнокультурна грамотність.
6.10 Екологічна грамотність і здорове життя.

7. Матеріали Виставки мають бути розміщені  на сторінках блогу, назви яких відповідають номінаціям вказаних у п.6.
 Якщо блог діючий - доповнюється відповідними сторінками.
Зразок

8. Заклади професійної (професійно-технічної) освіти до 21 жовтня 2019 року  проводять відбір кращих блогів педагогів.

9.Заклади професійної (професійно-технічної) освіти до 1 листопада 2019 року подають заявку (додаток 2) на фірмовому бланку за підписом директора ЗПО (скановану заявку надіслати на електронну адресу hm_nmc@ukr.net).

10. Рекомендуємо на період підготовки блогу до Виставки закрити доступ користувачам Інтернету.
Для закриття доступу усім користувачам Інтернету та надання доступу лише членам журі, Вам необхідно:
1.     У Blogger вибрати пункт меню НАЛАШТУВАННЯ.
2.     У розділі ДОЗВОЛИ →ЧИТАЧІ БЛОГУ→РЕДАГУВАТИ  вибрати пункт ПРИВАТНО ЛИШЕ ДЛЯ ЦИХ ЧИТАЧІВ.
3.    У текстовому полі ДОДАТИ ЧИТАЧА додаємо адресу vblogiv2019@gmail.com.
4.     ЗБЕРЕГТИ ЗМІНИ.

12. Після підведення підсумків Виставки, за бажанням автора, блог відкривається для користувачів Інтернету та розміщується на  інформаційному порталі «Профтехосвіта Хмельниччини» НМЦ ПТО ПК у Хмельницькій області.

13. Журі  Виставки, склад якого визначається наказом  Департаменту освіти і науки облдержадміністрації, визначає переможців відповідно до критеріїв оцінювання (додаток 3).

14.Кращі матеріали  відзначаються дипломами.





 Додаток 3
до листа НМЦ ПТО ПК
у Хмельницькій обл.
18.01.2019 р. №  01-38/24


Вимоги щодо участі у Виставці
1. Блог ІПП, що бере участь у Виставці, повинен:
ü функціювати  за адресою, вказаною у заявці;
ü не містити відомості, що порушують конституційні права і свободи людини і громадянина;
ü бути освітнім блогом, що забезпечує  процес навчання та виховання;   
ü бути офіційним блогом, що містить офіційну інформацію про ІПП;
ü відповідати діловому, публіцистичному або науковому стилю мовлення.

Критерії оцінювання блогу
1. Переможець визначається за сумою балів, що виставляються по кожному з критеріїв оцінки:
1.2. Дизайн: грамотність використання технічних можливостей вибраного сайту або сервісу, мистецтво комбінаторики, стилістики та прикраси (до 5 балів).
1.4. Орієнтир на адресну аудиторію блогу (учні, колеги) (до 10 балів).
1.5. Якість розміщених матеріалів, їх проблемність, науковість, доцільність (до 10 балів).
1.7. Повнота змістового наповнення відповідних номінацій, зазначених у п.6 умов Виставки (до 20 балів за кожну номінацію).
1.9. Наявність додаткових матеріалів: посилання на інші веб-сторінки; матеріали, рекомендовані для скачування та перегляду; мультимедіа (до 15 балів).
Використання освітніх Інтернет сервісів у структурі блогу (інтерактивні вправи, плакати, дошки, тести і т.п.) (до 15 балів).
1.13. Наявність реклами та подібних матеріалів, несумісних із завданнями освіти і виховання (знімається до 10 балів).
1.14. Грамотність: за наявність орфографічних, пунктуаційних і граматичних помилок знімається до 10 балів.
1.6. Блоги, зміст матеріалів яких не відповідає умовам проведення Виставки не розглядаються.