Засідання методичної комісії загальноосвітніх дисціплин

 

На засіданні педагогічної ради

 

 

 

20 травня відбулось відкриття музею історії 

Хмельницького професійного ліцею.

На відкритті були присутні: Фасоля Олег Іванович, Харчук Антоніна Михайлівна, Бухер Ігор Васильович та представники закладів професійної (професійно-технічної) освіти міста. В експозиції представлено документи, речові предмети, фотоматеріали пов'язані з діяльністю закладу за 36 років. Чільне місце виділено випускникам та працівникам ліцею - учасникам бойових дій. Музей для ліцею - це не лише історичні пам'ятки, а й нагадування про славні справи минулих поколінь, які надихають молодь бути гідними продовжувачами традицій закладу.

 Вітаємо з успішною атестацією педагогічних працівників ліцею на присвоєння, підтвердження кваліфікаційних категорій та педагогічних звань атестаційною комісією  обласного департаменту освіти і науки:                                                   

            1. Андрієнко Олена Володимирівна – майстер виробничого навчання

2. Андронова Галина Станіславівна – майстер виробничого навчання

3. Безпечна Галина Василівна – майстер виробничого навчання

4. Гер'ятович Інна Володимирівна – викладач професійно-теоретичної підготовки

5. Гжегожевський Богдан Євгенович – керівник гуртків

6. Лишень Наталія Олексіївна – викладач загальноосвітньої підготовки

7. Матвіюк Валентина Миколаївна – майстер виробничого навчання

8. Мельничук Валентина Володимирівна – майстер виробничого навчання

9. Ящишена Світлана Степанівна – майстер виробничого навчання

10. Гжегожевська Антоніна Борисівна – викладач професійно-теоретичної підготовки

11. Дячишина Олена Олексіївна – викладач загальноосвітньої підготовки

12. Жухевич Світлана Вікторівна – викладач загальноосвітньої підготовки

готуємось до атестації

 

Орієнтовна структура е-портфоліо

 

1. Загальні відомості про педагога:

1.      ПІБ.

2.      Фото.

3.      Рік народження.

4.      Посада (зазначити з якої професії педагог веде професійно-теоретичну (професійно-практичну) підготовку).

5.      Освіта (навчальний заклад, який закінчив, рік закінчення, ОКР, спеціальність, кваліфікація за дипломом).

6.      Стаж роботи (загальний, педагогічний, на посаді).

7.      Підвищення кваліфікації (назва організації, де відбувалося підвищення кваліфікації, дата,документ(серія, номер) за останні 5 років).

8.      Стажування (назва організації, де відбувалося стажування, дата,  документ (серія, номер) за останні 5 років).

9.      Рік та результати останньої атестації.

10.  Копії документів, що підтверджують наявність вчених звань та  наукових ступенів.

11.  Нагороди, грамоти, подяки.

12.  Телефон.

13.  Е-mail педагога.

14.  Адреса персонального веб-сайту або  професійного блогу педагога.

15.  Гіперпосилання на сторінку в соціальній мережі (за власним бажанням педагога).

 

 

2. Опитувальник результатів педагогічної діяльності у міжатестаційний період:

 

    зазначити відомості про:

1.                  Чи є Ви головою методичної комісії ЗП(ПТ)О(назва методичної комісії, наказ ЗП(ПТ)О дата, номер).

2.                  Чи є Ви головою або співголовою обласної фахової секції  педагогічних працівників (назва обласної фахової секції, наказ НМЦ ПТО ПК дата, номер).

3.                  Чи є Ви експертом з вивчення та оцінки професійної діяльності педагогів, розгляду, аналізу та експертизи навчально-методичних матеріалів, підготовлених педагогічними працівниками ЗП(ПТ)О(у складі обласних фахових секцій керівних і педагогічних працівників, назва секції, наказ НМЦ ПТО ПК дата, номер).

4.                  Чи є Ви членом творчої групи з дослідно-експериментальної роботи всеукраїнського рівня (тема, наказ МОН України дата, номер).

5.                  Чи є Ви членом творчої групи з дослідно-експериментальної роботи регіонального рівня (тема, наказ Департаменту освіти і науки Хмельницької ОДА дата, номер).

6.                  Чи є Ви членом творчої групи з розробки СП(ПТ)О з професії (назва СП(ПТ)О, наказ МОН України дата, номер).

7.                  Чи були Ви членом комісії з атестації професії у ЗП(ПТ)О (назва професії та ЗП(ПТ)О, наказ Департаменту освіти і науки Хмельницької ОДА дата, номер).

8.                  Чи залучались Ви до проведення навчальних занять у якості викладача курсів ПК при НМЦ ПТО ПК( тема, дата навчального заняття).

9.                  Чи проводили Ви відкриті заняття для слухачів курсів підвищення кваліфікації під час їх педагогічної практики на базі Вашого навчального закладу.

10.              Наявність учнів-переможців предметних олімпіад, конкурсів фахової майстерності ( ПІБ, назва заходу, дата).

11.              Проведення індивідуальних наукових досліджень (тема).

 

3. Методична діяльність

Локальний рівень

 

1.                  Самооцінювання педагогічної діяльності відповідно до діагностичних анкет.

2.                  Індивідуальний план професійного розвитку педагога.

3.                  Перелік сучасних педагогічних технологій, запроваджених у навчальній діяльності.

4.                  Перелік інноваційних виробничих технологій (компетентностей), які опановуються учнями в навчально-виробничому процесі.

5.                  Інформаційно-комунікаційні технологій, які використовує педагог.

6.                  Теми доповідей, виступів з актуальних питань на засіданнях педагогічної ради, методичної комісії, педагогічних читаннях, школах кращого педагогічного досвіду, школах професійної майстерності, конференціях, круглих столах, семінарах.

7.                  Навчально-методична література, схвалена методичною комісією та педагогічною радою (методичні розробки, рекомендації, педагогічні програмні засоби тощо).

8.                  Електронні посібники, які рекомендовані методичною комісією та педагогічною радою ЗП(ПТ)О .

9.                  Відгуки про роботу педагога адміністрації, колег, батьків, учнів.

 

 Регіональний рівень

1.                  Проведення відкритих навчальних занять під час семінарів, вебінарів, семінарів-практикумів у рамках засідань обласних фахових секцій (тема, дата).

2.                  Відеозапис навчального заняття (навчальних занять) чи його (їх) фрагментів загальною тривалістю від 15 до 30 хвилин.

3.                  Теми доповідей, виступів з актуальних питань на конференціях, круглих столах, семінарах, вебінарах, секційних засіданнях, естафетах (дата, тема заходу , форма, місце проведення).

4.                  Результативність участі педагога у конкурсах, виставках  та інших заходах серед педагогів ЗП(ПТ)О (назва заходу, результативність).

5.                  Авторська навчально-методична література, схвалена науково-методичною радою НМЦ ПТО ПК у Хмельницькій області.

6.                  Електронні посібники, рекомендовані науково-методичною радою НМЦ ПТО ПК у Хмельницькій області до впровадження у ЗП(ПТ)О.

7.                  Публікації у регіональних педагогічних виданнях (назва статті, назва видання, в якому надрукована стаття, номер, рік).

8.                  Участь в дослідно-експериментальній роботі регіонального рівня (тема, роки).

9.                  Участь у сертифікаційних тренінгах, семінарах  регіонального рівня (тема, кількість годин).

 

Національний  рівень

1.                  Теми доповідей, виступів з актуальних питань на всеукраїнських конференціях, круглих столах, семінарах, вебінарах (дата, тема заходу , форма, місце проведення).

2.                  Результативність участі педагога у конкурсах, виставках та інших заходах (назва заходу, результативність).

3.                  Авторська навчально-методична література, яка схвалена  комісією МОН України для використання у ЗП(ПТ)О або отримала гриф Міністерства освіти і науки України.

4.                  Електронні посібники, які схвалені комісією МОН України  для використання у ЗП(ПТ)О або отримали гриф Міністерства освіти і науки України.

5.                  Публікації у всеукраїнських педагогічних виданнях(назва статті, назва видання, в якому надрукована стаття, номер, рік).

6.                  Участь в дослідно-експериментальній роботі всеукраїнського рівня (тема, роки).

7.                  Участь у сертифікаційних тренінгах, семінарах національного рівня (тема, кількість годин).

 

Міжнародний  рівень

1.                  Теми доповідей, виступів з актуальних питань на міжнародних конференціях, круглих столах, семінарах, вебінарах (дата, тема заходу , форма, місце проведення).

2.                  Публікації у міжнародних друкованих засобах масової інформації(назва статті, назва видання, в якому надрукована стаття, номер, рік).

3.                  Результативність участі педагога у конкурсах, виставках та інших заходах змагальницького характеру (назва заходу, результативність).

4.                  Стажування за кордоном. 

 Переможці обласного конкурсу матеріалів комплексно-методичного забезпечення професійної підготовки «Педагогічні ідеї та знахідки 2020»

Диплом ІІ ступеня 

Автор конкурсних матеріалів – Місюля Ірина Анатоліївна, викладач ПТП

 Професія, кваліфікація, предмет (модуль): професія 5122 «Кухар 4 розряду»

Номінація:  Навчальний  посібник

Найменування  конкурсних матеріалів:   Робочий зошит для лабораторно-практичних робіт з предмета  «Технологія приготування їжі з основами товарознавства».

Анотація:

Лабораторно-практичні роботи з дисципліни «Технологія приготування їжі з основами товарознавства»  розроблені для здобувачів освіти, які навчаються за спеціальністю «Кухар 4 розряду». Лабораторно-практичні розміщені у послідовності та відповідності до програми курсу «Технологія приготування їжі з основами товарознавства» і є ефективним засобом практичної підготовки здобувачів освіти.

Адреса посилання на матеріали: https://drive.google.com/file/d/1wB6goQZ83408Hflr7QZ_rc2NAXm31OSA/view?usp=sharing

 

 

Диплом ІІ ступеня 

Автор  конкурсних матеріалів – Баськова Ірина Вікторівна, викладач ПТП

 Професія, кваліфікація, предмет (модуль): професія 7436 «Швачка», базовий блок  

Номінація - Навчальний  посібник

Найменування  конкурсних матеріалів: Лабораторний практикум з предмета  «Основи креслення та спеціальне малювання» (10 лабораторно-практичних робіт).

Анотація:

Лабораторний практикум містить методичні вказівки до виконання лабораторно-практичних завдань у відповідності з навчальною програмою дисципліни «Основи креслення та спеціальне малювання» (10 лабораторно-практичних робіт). Даний комплекс робіт дозволяє отримати навички зображення малюнку з натури, зображення простих геометричних тіл, поняття про креслярські шрифти, нанесення розмірів, навички зображення фігури людини за модульним принципом, особливості малювання одягу, виконання технічних малюнків одягу. Практикум містить графічні приклади виконання лабораторно-практичних робіт.

 Адреса посилання на матеріали: https://drive.google.com/file/d/1YzJB7CoQ96zazNH7CGOXcNLPMuLw0USC/view?usp=sharing

 

 

Диплом ІІ ступеня 

Автор конкурсних матеріалів – Безпечна Галина Василівна, майстер в/н

 Професія, кваліфікація, предмет (модуль): професія 7219 «Зварник», Професійно-практична підготовка (професійні компетентності)

 Номінація: Освітній веб-сайт, електронний освітній ресурс

Найменування  конкурсних матеріалів: Організація дистанційної форми навчання на платформі https://classroom.google.com/ .  Професійно-практична підготовка (професійні компетентності)

Тема «Техніка і технологія підготовки і складання деталей до зварювання» (20 годин)

 Адреса посилання на матеріали:   https://classroom.google.com/

Код класу «Зварник»   -  xgoyilu

 

 

Диплом І ступеня

Автор конкурсних матеріалів – Безпечна Галина Василівна, майстер в/н

 Професія, кваліфікація, предмет (модуль): професія 7233 «Слюсар з експлуатації та ремонту газового устаткування»

Професійно-практична підготовка.

Номінація: Освітній веб-сайт, електронний освітній ресурс

Найменування  конкурсних матеріалів: Організація дистанційної форми навчання на платформі https://classroom.google.com/ . Професійно-практична підготовка (виробниче навчання - 132 години)

Адреса посилання на матеріали:  https://classroom.google.com/

Код класу «Слюсар»  -   jlzubpf

 

Диплом І ступеня 

Автор  конкурсних матеріалів – Гжегожевська Антоніна Борисівна, викладач ПТП

 Професія, кваліфікація, предмет (модуль): професія 5312 «Оформлювач вітрин, приміщень та будівель», предмет «Технологія художньо-оформлювальних робіт»  

Номінація:  електронний ресурс

Найменування  конкурсних матеріалів: Матеріали для дистанційного навчання з тем «Технологія акварельного живопису», «Технологія гуашевого та темперного живопису», «Декоративні народні розписи».

Анотація:

Електронний ресурс містить теоретичні матеріали та завдання для самоперевірки, а також посилання на майстер-класи з виконання кожної із технік. Допомагає здобувачам освіти детально вивчити програмний матеріал.

 

Адреса посилання на матеріали: https://drive.google.com/drive/folders/1Bc7HqIG_DGui4EuYEkuFHkn75JE4tefL