Обласна виставка матеріалів комплексно-методичного забезпечення предметів загальноосвітньої підготовки «Педагогічні ідеї та знахідки - 2019»

Умови проведення

 обласної виставки матеріалів комплексно-методичного забезпечення

предметів загальноосвітньої підготовки «Педагогічні ідеї та знахідки»

     1.Виставка комплексно-методичного забезпечення предметів загальноосвітньої підготовки «Педагогічні ідеї та знахідки» (далі - Виставка) є однією з масових форм методичних заходів і проводиться з метою активізації роботи закладів професійної (професійно-технічної) освіти щодо оновлення змісту професійної освіти, створення оптимальної системи навчально-методичного забезпечення, засобів навчання для якісного виконання навчальних планів і програм.

2.  Виставка матеріалів комплексно-методичного забезпечення предметів загальноосвітньої підготовки має сприяти:

     підвищенню навчально-методичного, теоретичного рівня викладання предметів загальноосвітньої підготовки;

активному використанню у навчальному процесі інформаційно-комунікаційних технологій;

оновленню навчально-методичного забезпечення кабінетів і  впровадженню наукової організації праці;

удосконаленню комплексно-методичного забезпечення уроків, лабораторних  та практичних робіт;

виявленню, узагальненню та розповсюдженню кращого досвіду зі створення комплексно-методичного забезпечення навчального процесу.

3. Виставка проводиться раз на два роки в два етапи:

перший - на рівні навчального закладу в розрізі роботи методичних комісій викладачів загальноосвітніх дисциплін (лютий-жовтень);

другий - обласний (листопад).

4. На Виставку мають бути представлені блоги педагогів, які є засобами комплексно-методичного забезпечення предметів загальноосвітньої підготовки та сприяють якості освітнього процесу.

5. Блоги мають містити матеріали комплексно-методичного забезпечення предметів, які   відповідають  чинним програмам  МОН України (наказ МОН №408 від 20.04.2018 "Про затвердження типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІІ ступеня" ).

6. Матеріали  Виставки мають бути представленні у номінаціях (відповідно до 10 ключових компетентностей  нової української школи):

6.1. Спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами.

6.2 Спілкування іноземними мовами.

6.3 Математична грамотність.

6.4 Компетентності в природничих науках і технологіях.

6.5 Інформаційно-цифрова компетентність.

6.6 Уміння навчатися впродовж життя.

6.7 Соціальні і громадянські компетентності.

6.8 Підприємливість.

6.9 Загальнокультурна грамотність.

6.10 Екологічна грамотність і здорове життя.

7. Матеріали Виставки мають бути розміщені  на сторінках блогу, назви яких відповідають номінаціям вказаних у п.6.

 Якщо блог діючий - доповнюється відповідними сторінками.

Зразок

8. Заклади професійної (професійно-технічної) освіти до 21 жовтня 2019 року  проводять відбір кращих блогів педагогів.

9.Заклади професійної (професійно-технічної) освіти до 1 листопада 2019 року подають заявку (додаток 2) на фірмовому бланку за підписом директора ЗПО (скановану заявку надіслати на електронну адресу hm_nmc@ukr.net).

10. Рекомендуємо на період підготовки блогу до Виставки закрити доступ користувачам Інтернету.

Для закриття доступу усім користувачам Інтернету та надання доступу лише членам журі, Вам необхідно:

1.     У Blogger вибрати пункт меню НАЛАШТУВАННЯ.

2.     У розділі ДОЗВОЛИ →ЧИТАЧІ БЛОГУ→РЕДАГУВАТИ  вибрати пункт ПРИВАТНО ЛИШЕ ДЛЯ ЦИХ ЧИТАЧІВ.

3.    У текстовому полі ДОДАТИ ЧИТАЧА додаємо адресу vblogiv2019@gmail.com.

4.     ЗБЕРЕГТИ ЗМІНИ.

12. Після підведення підсумків Виставки, за бажанням автора, блог відкривається для користувачів Інтернету та розміщується на  інформаційному порталі «Профтехосвіта Хмельниччини» НМЦ ПТО ПК у Хмельницькій області.

13. Журі  Виставки, склад якого визначається наказом  Департаменту освіти і науки облдержадміністрації, визначає переможців відповідно до критеріїв оцінювання (додаток 3).

14.Кращі матеріали  відзначаються дипломами.

 Додаток 3

до листа НМЦ ПТО ПК

у Хмельницькій обл.

18.01.2019 р. №  01-38/24

Вимоги щодо участі у Виставці

1. Блог ІПП, що бере участь у Виставці, повинен:

ü функціювати  за адресою, вказаною у заявці;

ü не містити відомості, що порушують конституційні права і свободи людини і громадянина;

ü бути освітнім блогом, що забезпечує  процес навчання та виховання;   

ü бути офіційним блогом, що містить офіційну інформацію про ІПП;

ü відповідати діловому, публіцистичному або науковому стилю мовлення.

Критерії оцінювання блогу

1. Переможець визначається за сумою балів, що виставляються по кожному з критеріїв оцінки:

1.2. Дизайн: грамотність використання технічних можливостей вибраного сайту або сервісу, мистецтво комбінаторики, стилістики та прикраси (до 5 балів).

1.4. Орієнтир на адресну аудиторію блогу (учні, колеги) (до 10 балів).

1.5. Якість розміщених матеріалів, їх проблемність, науковість, доцільність (до 10 балів).

1.7. Повнота змістового наповнення відповідних номінацій, зазначених у п.6 умов Виставки (до 20 балів за кожну номінацію).

1.9. Наявність додаткових матеріалів: посилання на інші веб-сторінки; матеріали, рекомендовані для скачування та перегляду; мультимедіа (до 15 балів).

Використання освітніх Інтернет сервісів у структурі блогу (інтерактивні вправи, плакати, дошки, тести і т.п.) (до 15 балів).

1.13. Наявність реклами та подібних матеріалів, несумісних із завданнями освіти і виховання (знімається до 10 балів).

1.14. Грамотність: за наявність орфографічних, пунктуаційних і граматичних помилок знімається до 10 балів.

1.6. Блоги, зміст матеріалів яких не відповідає умовам проведення Виставки не розглядаються.

проект Закону України «Про професійну (професійно-технічну) освіту»

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проект Закону України «Про професійну (професійно-технічну) освіту».

Зауваження та пропозиції просимо надсилати до 20 жовтня 2018 року на електронну адресу: shumik@mon.gov.ua

Діагностична анкета викладача професійно-теоретичної підготовки

Дистанційна платформа підвищення кваліфікації ІПП

 

Хмельницький професійний ліцей 008

ВЕСЕЛА ВІДЕОПРЕЗЕНТАЦІЯ 2016

дивіться всім!!!

Вітаю у віртуальному методичному кабінеті Хмельницького професійного ліцею

Шановні колеги професійно-технічної освіти!

 

Вітаємо Вас  у віртуальному  методичному кабінеті

Хмельницького професійного ліцею

 

Віртуальний методичний кабінет у навчальному закладі - це новий формат взаємодії з педагогами, новий інструмент освітнього менеджменту. Доступ до електронного сховища потрібних матеріалів у будь-який час забезпечує якісно новий рівень підготовки до занять. Теки на полицях все менше використовуються сучасними педагогами. Електронна форма обміну та накопичення навчальних матеріалів займає домінуючу позицію. Інтернет - це економія часу й коштів, місця на робочому столі і книжковій полиці та можливість завжди бути в курсі педагогічних новин, наукових досягнень, кращого досвіду. 

Віртуальний методичний кабінет це:

        Багатопланове інформаційне середовище, зорієнтоване на взаємодію адміністрації ліцею,  методичних комісій та педагогічного колективу  в умовах оновлення та розвитку методичної роботи в ліцеї з метою підвищення ефективності методичної роботи та професійної компетентності педагогів. 

        Сучасний інструментарій супроводу методичної роботи, середовище для спілкування, обміну досвідом, ідеями, технологіями, дослідженнями і можливість творчої самореалізації.

        Місце  для розміщення навчально -методичних матеріалів , єдиних баз даних для подальшого перегляду , вивчення та коригування .

Віртуальний методичний кабінет забезпечує:

·        створення єдиного інформаційно-методичного простору з метою більш якісного забезпечення інформаційної підтримки, інноваційної діяльності ліцейних методичних комісій;

·        максимальне полегшення доступу педагогічного колективу до інформаційних ресурсів, які повсякденно  використовуються  у навчально-виховному процесі;

·          розширення зони співпраці та зміцнення контактів між методичною службою ХПЛ та педагогами.

Завдання віртуального методичного кабінету:

1.       Забезпечувати оптимальний ефективний методичний супровід навчальної діяльності закладу.

2.      Систематизовувати накопичений досвід викладачів, майстрів виробничого навчання.

3.      Підвищувати  ефективність використання методичних ресурсів.

4.      Підвищувати рівень мотивації педагогів до самоосвіти, самоаналізу, самоконтролю, самовдосконалення.

5.      Надавати можливість визначати рівень компетентності, діагностичного оцінювання педагогічних працівників, консультувати у виборі змісту і форм роботи у навчальному процесі.

6.      Забезпечувати випереджувальне науково-методичне інформування членів педагогічного колективу.

7.      Координувати колективні форми і методи методичної роботи та самоосвіти з метою підвищення педагогічної майстерності викладачів і майстрів.

8.      Здійснювати систему заходів, спрямованих на розвиток творчого потенціалу педагогів, впровадження досягнень науки і передового педагогічного досвіду та практичну їх реалізацію.

 

Переваги віртуального методичного кабінету:

 зручність, простота користування, можливість постійно підвищувати на робочому місті професійну компетенцію будь-яким категоріям педагогічних працівників.

Віртуальний методичний кабінет побудований з використанням гіперпосилань.

 Для того щоб відкрити необхідну інформацію достатньо натиснути на підкреслений текст. Знайшовши потрібний документ, педагоги можуть скористатися ним як у електронному, так і традиційному паперовому вигляді, вивівши його за необхідності на друк. При роботі можна поповнити необхідний банк даних інформації , коригувати й видозмінювати його .

       Педагогічні працівники всіх категорій можуть розміщувати у віртуальному методичному кабінеті документи , інформацію , яка супроводжує навчально-виховний процес.

запрошуємо всіх до співпраці